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pass语文五年级下册第二单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǒu）搅拌（jiǎojiāo）

倾斜（qīngqǐng）模仿（mómú）挣扎（zhēngzhèng）

2.在横线上填上合适的词语。

（）的阳光（）的树木（）的歌声

（）地奔跑（）地观察（）地说

3.按要求写句子。

(1)把句子写具体：公园里的花很美。

(2)用关联词合并句子：他很小就失去了父母。他非常懂事。

(3)改写成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

4.选词填空。

鲜艳鲜美严严实实井井有条

(1)春天的花朵色彩非常（）。

(2)他把自己的房间收拾得整整齐齐，非常（）。

(3)这些松树长得非常（）。

(4)她把事情安排得（）。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱。蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜，蝴蝶翩翩起舞。春天真美啊！

1.这段话主要描写了（）景。

2.从文中找出描写颜色的词语：________、________。

3.“偷偷地”这个词用得很有趣，说明了小草________。

4.你还知道哪些描写春天景色的词语？请写两个：________、________。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小华住在一个小山村里。每天清晨，他都能听到山谷里传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。他非常想养一只小鸡，体验一下喂养小动物的乐趣。可是爸爸妈妈说小鸡很娇气，不好养。小华没有放弃，他向邻居请教养鸡的方法，每天放学后都仔细观察邻居家的小鸡怎么吃食、怎么喝水、怎么活动。他还准备了干净的鸡窝和充足的食物。经过一段时间的努力和学习，小华终于成功养活了几只小鸡。他每天给小鸡喂食、清理鸡窝，看着它们健康地成长，小华感到非常开心和自豪。

5.小华最初想养什么小动物？为什么爸爸妈妈不同意？

6.小华为了养小鸡做了哪些努力？

7.小华最终是否成功养活了小鸡？从文中哪句话可以看出？

8.你从小华养鸡的故事中得到了什么启发？

三、综合运用与表达

请根据图片内容（图片略），用几句话写一写你看到了什么，有什么感受。（不少于30字）

试卷答案

一、基础知识与运用

1.fēnjiūjiǎoqīngmózhēng

*解析：考查易混淆的声母、韵母和声调。需掌握“氛、纠、搅、倾、模、挣”的正确读音。

2.温暖高大动听拼命仔细高兴

*解析：考查词语搭配能力，需根据名词的特点选择合适的形容词或动词。

3.(1)公园里五彩缤纷的花非常美丽。

*解析：考查扩句能力，需要在原句基础上添加修饰成分，使句子更具体形象。

*(2)因为他很小就失去了父母，所以非常懂事。

*解析：考查关联词的使用，分析句子间是因果关系，应选用“因为……所以……”。

*(3)难道我们应该浪费宝贵的时间吗？

*解析：考查句式转换，将陈述句改为反问句，需要添加反问词，改变句号为问号，并调整语序。

4.(1)鲜艳(2)井井有条(3)严严实实(4)鲜美

*解析：考查词语的理解和运用，需根据具体语境选择最合适的词语。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.春

*解析：考查对文本主要内容的概括，通读全文可知主要描写的是春天的景象。

2.嫩绿绿

*解析：考查查找信息的能力，在文中找到表示颜色的词语即可。

3.小草生长得很迅速，很有活力

*解析：考查对词语的理解，“偷偷地”形容小草不经意间就钻出来，体现了其生长的迅速和顽强的生命力。

4.莺歌燕舞万紫千红

*解析：考查积累和运用，要求写出描写春天景色的词语，可以根据自己的知识储备进行作答。

（二）阅读课外短文，回答问题。

5.小鸡；因为小鸡很娇气，不好养。

*解析：考查对文中信息的筛选和概括。第一问在第一段可以找到“他非常想养一只小鸡”。第二问在第一段可以找到“可是爸爸妈妈说小鸡很娇气，不好养”。

6.向邻居请教养鸡的方法，每天放学后都仔细观察邻居家的小鸡怎么吃食、怎么喝水、怎么活动。准备了干净的鸡窝和充足的食物。

*解析：考查对