高中数学公开课:独立性检验基本思想及其初步应用.pdf

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教学目标

(1)通过对典型案例的探究,了解独立性检验(只要求列联表)的基本思想、方法及初步应用;

(2)经历由实际问题建立数学模型的过程,体会其基本方法。

2学情分析

1、学生已经初步掌握概率统计的相关知识;

2、学生已经具备了一定的抽象思维能力和演绎推理能力;

3、学生整体基础比较薄弱,但求学意识浓厚,高考大。

3重点难点

教学重点:独立性检验的基本方法

教学难点:基本思想的及方法应用

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