2026银川能源学院1月份招聘教师27人备考题库完整答案详解.docxVIP

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2026银川能源学院1月份招聘教师27人备考题库完整答案详解.docx

2026银川能源学院1月份招聘教师27人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性,也是商品特有的属性,体现了商品生产者相互比较和交换劳动的经济关系,是商品最本质的因素。

A.使用价值

B.交换价值

C.价值

D.价格

【答案】:C

【解析】该题主要考查商品相关属性的概念理解。首先明确,商品具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性,体现的是人与自然的关系。而题干强调的是体现商品生产者相互比较和交换劳动的经济关系,是商品的社会属性和特有属性,所以不是使用价值。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。它不是商品最本质的因素,而是价值的表现形式。价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,它是商品的社会属性,也是商品特有的属性,体现了商品生产者相互比较和交换劳动的经济关系,是商品最本质的因素。价格是价值的货币表现,它受供求关系等因素影响围绕价值上下波动,并非商品最本质的因素。综上所述,正确答案应是价值。

2、2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。下列有关港珠澳大桥的说法中,错误的是()。

A.由桥梁和一条海底沉管隧道两部分组成

B.是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程

C.是我国桥梁建设史上技术最为复杂、建设标准最高的“超级工程”

D.拥有世界最长海底沉管隧道,是世界上总体跨度最长的跨海大桥

【答案】:A

【解析】港珠澳大桥是集桥梁、人工岛、海底隧道三部分于一体的超大型跨海通道,该表述错误,应当选。港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接珠海和澳门,是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作建设的大型跨海交通工程。港珠澳大桥是继三峡工程、青藏铁路之后,我国又一重大基础设施项目,也是中国桥梁建设史上技术最为复杂、环保要求最高、建设标准最高的“超级工程”。港珠澳大桥拥有世界上最长的海底沉管隧道,总长5664米,是世界上总体跨度最长的跨海大桥,全长55公里。所以答案选错误表述的那一项。

3、“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”中“悉”的含义是:

A.熟悉

B.详尽

C.知晓

D.悉数

【答案】:C

【解析】“悉”在“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”这句话里,意思是知晓。“收悉”是公文里常用的固定用语,指收到并且知道了其中的内容。“熟悉”侧重于对事物了解得清楚、熟练;“详尽”强调详细全面;“悉数”意为全部数出、完全列举。所以该句中“悉”是知晓的意思。

4、树木:砍伐()

A.汽车:驾驶

B.山泉:流淌

C.酵母:分解

D.石油:开采

【答案】:D

【解析】树木属于自然界且被人类砍伐,石油属于自然界且被人类开采。

5、自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存,互利互惠”,下列存在共生关系的是()。

A.寄居蟹与海葵

B.同一草原上的牛群与羊群

C.菟丝子与豆科植物

D.霸王花与大叶山毛榉

【答案】:C

【解析】共生又称互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,若互相分离,两者都不能生存。菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物,其组成的细胞中没有叶绿体,利用爬藤状构造攀附在豆科、菊科等植物上,并且从接触宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直达韧皮部,吸取养分以维生。

6、2021年“世界无烟日”的主题是“承诺戒烟,共享无烟环境”。研究表明,烟草燃烧产生的烟雾至少有69种已知的致癌物,而引起吸烟成瘾的主要物质是()。

A.氢化氰

B.烟焦油

C.尼古丁

D.一氧化碳

【答案】:C

【解析】烟草燃烧产生的烟雾中,多种物质具有不同特性。氢化氰是一种剧毒物质,有很强的毒性和腐蚀性,并非引起吸烟成瘾的主要物质;烟焦油是一种多种复杂化合物的混合物,它是导致肺癌等多种疾病的重要因素,但不是造成吸烟成瘾的关键;一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,它能够与血红蛋白结合,降低血液携氧能力,对身体造成危害,也不是引起吸烟成瘾的物质;而尼古丁是一种存在于烟草中的生物碱,它进入人体后,会作用于大脑中的神经递质系统,尤其是与多巴胺系统相互作用,促使大脑释放多巴胺,使人产生愉悦感和满足感。随着时间的推移,人体会对这种感觉产生依赖,从而导致吸烟成瘾。所以引起吸烟成瘾的主要物质是尼古丁。

7、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”)义理是文章的灵魂,大凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是()。

A.批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达,

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