2024年陵水黎族自治县招教考试备考题库附答案.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2024年陵水黎族自治县招教考试备考题库附答案.docx

2024年陵水黎族自治县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】:B

2、某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造,全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来,参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高,单位产品成本大幅下降;而该市用工形势总体好于往年,岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划,下列分析和推断合理的是()。

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:D

3、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。

A.古筝

B.小三弦

C.中阮

D.扬琴

【答案】:B

4、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是()。

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我预期感

D.自我归因感

【答案】:B

5、经济政策主要包括()。

A.财政政策

B.货币政策

C.收入分配政策

D.产业优化政策

E.产业政策

【答案】:A

6、现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。

A.种群基因频率的改变

B.种群基因型频率的改变

C.个体基因频率的改变

D.个体基因型频率的改变

【答案】:A

7、根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习

【答案】:A

8、教育的质的规定性主要体现在()。

A.教育具有社会性

B.教育具有相对独立性

C.教育是培养人的社会活动

D.教育是一种转化活动的过程

【答案】:C

9、下列作品中不是莫扎特所作的是()。

A.《渴望春天》

B.《法国民谣变奏曲》

C.《朱庇特交响曲》

D.《军队进行曲》

【答案】:D

10、能够促进脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶

【答案】:B

11、以下不属于原型定向教学要求的是()。

A.了解活动的结构

B.发挥学生主动性与独立性

C.要变更活动的对象

D.教师示范要正确

【答案】:C

12、我国全面发展教育的组成部分是()。

A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B.正规教育、业余教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动教育

D.普通教育、职业教育

【答案】:C

13、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。

A.停顿和中弱

B.弱和中强

C.弱和渐强

D.停顿和中强

【答案】:B

14、在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。

A.叶绿体和线粒体

B.线粒体和高尔基体

C.中心体和线粒体

D.内质网和核糖体

【答案】:B

15、企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策单位,它通常包括的人员有()。

A.使用者

B.影响者

C.采购者

D.决定者

E.信息控制者

【答案】:A

16、二战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了70多家边界线电影院,这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。

A.银幕上美苏的文化较量

B.东西柏林间的文化共建

C.冷战下特殊的文化战争

D.传媒领域中的文化认同

【答案】:C

17、()是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:A

18、从系统的结构来看,可以把系统分成五个基本要素()。

A.输入

B.处理

C.输出

D.反馈

E.投诉

【答案】:A

19、学校德育的基本途径是()

A.政治课与其他学科教学

B.班会

C.共青团活动

D.班主任工作(2010年,瑞安)

【答案】:A

20、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A

21、2017年是香港回归祖国20周年,香港回归后发生变化的是()。

A.社会制度

B.经济制度

C.主权所属

D.生活方式

【答案】:C

22、在心理测验中,智力测验属于()。

A.认知测验

B.能力测验

C.人格测验

D.智商测验

【答案】:A

23、()是上课的必要补充。

A.课外辅导

B.布置作业

C.检査作业

D.课后练习

【答案】:A

24、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

【答案】:B

25、()可用于判

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