最新北师大版小学四年级下册数学《小数的意义(一)》名师学案.docxVIP

1小数的意义(一)

项目

内容

1.填空。

5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米

2.

1

把“1”平均分成10份,其中的1份是(),也可以表示成0.1。把“1”平均分成10份,其中的3份是(),也可以表示成0.3。

把“1”平均分成100份,其中的1份是(),也可以表示成()。把“1”平均分成100份,其中的23份是(),也可以表示成()。

3.通过预习,我知道了用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫作()。

4.填空。

把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示成()。其中的59份是(),也可以表示成()。

温馨

提示

知识准备:不同单位间的进率。

学具准备:方格纸。

参考答案：

1.5.023.680.3

2.11031011000.0123100

4.110000.001591000

俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人生的赢家。

愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！