人教版六年级语文期末测试试卷及答案.docxVIP

人教版六年级语文期末测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。

pínɡfánɡyìsèshūlǐjǐnshèn

（______）（______）（______）（______）（______）

2.下面词语中，没有错别字的一项是（______）

A.精心制作鲜为人知B.气宇轩昂惟妙惟肖

C.翩翩起舞水波不兴D.相形见绌疲惫不堪

3.选词填空。

（1）对于这位无私奉献的志愿者，我们大家表示由衷的（______）。

A.赞扬B.赞许C.赞美D.赞扬

（2）尽管遇到了很多困难，他仍然（______）地朝着自己的目标前进。

A.坚定B.坚决C.坚强D.坚毅

4.请解释下面句子中加点的词语意思。

（1）詹天佑不怕困难，也不怕别人说闲话，勇往直前。

“闲话”在这里的意思是（______）。

（2）这孩子真是个小机灵鬼，总能想出与众不同的办法。

“机灵”在这里的意思是（______）。

5.修改病句。

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

修改：________________________________________________

（2）他经常回忆起过去在困难中互相帮助的同学和老师。

修改：________________________________________________

6.请将下面的句子改为反问句。

难道我们不应该感谢这位默默奉献的老师吗？

7.请用关联词语合并下面的句子，使句子更连贯。

（1）他正在聚精会神地看书。他听到了外面的叫喊声。

合并：_________________________________________________

（2）这个问题很难。他努力思考了半天。

合并：_________________________________________________

8.古诗文填空。

（1）______，不亦乐乎？

（2）______，柳暗花明又一村。

（3）独在异乡为异客，______。

（4）______，铁马冰河入梦来。

9.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》的作者是______代的______，文章表达了作者对______的感慨。

（2）《为人民服务》一文中，张思德同志主要体现了______、______和______的精神品质。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的语段，完成问题。

那是一个阴冷的冬天，我独自一人走在放学回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，将我的影子拉得很长。突然，一阵寒风吹过，我打了个哆嗦，加快了脚步。路过一家小商店时，我看见门口蜷缩着一个小小的身影，那是一个大概五六岁的小男孩，他穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖。他的身边放着一个破旧的募捐箱，里面只有几枚硬币。我的心头一紧，掏出自己的零钱，放进了募捐箱。男孩抬起头，用一双充满渴望的大眼睛看着我，露出了一个浅浅的微笑。那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光。

（1）这段话主要描写了______景象，表现了小男孩______的处境。

（2）文中的“心头一紧”说明了“我”当时的心情是______。

（3）“那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光”这句话运用了______的修辞手法，表达了“我”______的心情。

（4）结合课文《爱之链》（或类似主题课文），谈谈你对“帮助别人，其实也是在帮助自己”这句话的理解。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成问题。

小草的坚持

田野里，小草虽然不起眼，但它们有着顽强的生命力。无论春夏秋冬，它们都默默地生长着。春天，它们嫩绿地探出头，为大地铺上一层绿色的地毯；夏天，它们在烈日下摇曳，为人们带来一丝清凉；秋天，虽然叶片会枯黄，但它们的根仍在土壤中积蓄力量；冬天，即使被白雪覆盖，它们也坚信春天的到来。

有人觉得小草渺小，没有花那么美丽，没有树那么高大。但小草用它的坚持告诉我们：生命的价值不在于外表，而在于内心的力量和默默的奉献。它们没有华丽的外表，却装点了整个春天；它们没有强大的体魄，却能抵御严寒酷暑。小草的这种精神，不正是我们人类应该学习的吗？

（1）短文主要介绍了______，赞扬了小草______的精神。

（2）请用“______，______。”的句式，概括短文的主要内容。

（3）短文中描写小草