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- 2026-01-23 发布于湖南
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高中消防安全授课教案演讲者:
-1教学目的与要求2教学重点与难点3教学准备4课程内容设计5教学实施步骤目录
教学目的与要求
教学目的与要求01知识目标了解火灾成因及预防措施,掌握预防为主,防消结合的消防工作基本方针02能力目标学会火灾初发应急措施,掌握火场自救与逃生方法,能够正确使用灭火器材03意识目标提高防火安全意识,培养珍视生命、重视安全的责任感
教学重点与难点
教学重点与难点A重点内容:火灾初发应急措施、火场自救方法、灭火器材使用技术B难点突破:不同场景下的灭火技术应用、高层建筑逃生策略、心理恐慌控制
教学准备
教学准备火灾案例视频3段(家庭、学校、公共场所各1例),PPT课件场地准备多媒体教室(配备投影和音响),室外消防演练场地ABC干粉灭火器、1211灭火器各2具,消防栓操作演示设备教具准备多媒体准备
课程内容设计
课程内容设计1.火灾基础认知火灾定义:在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害火灾三要素:可燃物、助燃物(氧气)、点火源(温度)火灾分类:A类(固体)、B类(液体)、C类(气体)、D类(金属)、E类(带电设备)火灾发展阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、衰减阶段01020304
课程内容设计2.火灾预防措施家庭防火电器使用:定期检查线路,不超负荷用电,人离断电燃气安全:使用后关闭阀门,定期检查管道,保持通风易燃物品:妥善存放酒精、汽油等易燃物品,远离火源
课程内容设计校园防火实验室管理规范操作流程,危险化学品专柜存放宿舍安全禁止使用大功率电器,严禁私拉乱接电线消防设施保持通道畅通,灭火器材定期检查维护
课程内容设计3.火灾应急处理报警程序拨打119要点:准确说明地址、起火物质、火势大小、有无人员被困辅助报警:大声呼救、启动手动报警装置、派人引导消防车
课程内容设计初期灭火灭火原则先控制后消灭,救人重于灭火,先重点后一般灭火方法冷却法、窒息法、隔离法、抑制法注意事项判断火势,确保自身安全,选择正确灭火剂
课程内容设计4.灭火器材使用干粉灭火器适用火灾:ABC类(固体、液体、气体及电气设备火灾)操作方法:提、拔、握、压(提灭火器、拔保险销、握喷管、压手柄)喷射要领:站在上风处,对准火焰根部,左右扫射
课程内容设计二氧化碳灭火器精密仪器、档案资料、600V以下电气设备适用场合防止冻伤,密闭空间慎用,需保持安全距离使用注意
课程内容设计消防栓使用操作步骤打开箱门,接好水带,启动水泵,握紧水枪注意事项两人配合,防止水带扭折,控制水压
课程内容设计5.火场逃生技能基本原则保持冷静:克服恐慌心理,快速判断安全出口逃生路线:优先选择疏散通道,禁用电梯防护措施:湿毛巾捂口鼻,低姿前进,防止吸入有毒烟气
课程内容设计特殊场景应对公共场所注意安全指示标志,服从工作人员指挥夜间火灾利用手电、手机光源发出求救信号高层建筑利用避难层,缓降器逃生,不盲目跳楼
课程内容设计自救技巧停、躺、滚(停止奔跑,就地躺倒,滚动灭火)身上着火绳索逃生被困室内封堵门缝,泼水降温,窗口呼救床单打结牢固,手套保护,控制下降速度
教学实施步骤
教学实施步骤1.理论讲授(40分钟)知识讲解系统讲解火灾预防、灭火、逃生知识互动讨论分组讨论校园火灾隐患及改进建议案例导入播放典型火灾案例视频,引发学生思考
教学实施步骤2.技能实训(60分钟)灭火演练逃生模拟急救练习分组操作干粉灭火器扑灭油盆火烟雾环境下低姿逃生训练烧伤处理、心肺复苏等基础急救技能
-THANKS谢谢聆听
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