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- 2026-01-23 发布于河南
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成都理工大学2025年12月考核招聘高层次人才备考题库(50人)
第一部分单选题(50题)
1、行政决策是在科学的决策理论指导下,运用科学的思维方式,采用各种科学的分析手段与方法,按照科学的决策程序进行的符合客观实际的决策活动。这种决策属于()。
A.理性决策
B.经验决策
C.战略决策
D.战术决策
【答案】:A
【解析】题干描述的决策是在科学的决策理论指导下,运用科学的思维方式、分析手段与方法,按照科学的决策程序进行且符合客观实际的决策活动。这种决策强调依靠科学知识和理性分析来做出决定,属于理性决策的范畴。经验决策主要依靠决策者的经验、直觉和判断,并非以科学理论和方法为主要依据;战略决策侧重于对组织长远发展方向和重大问题的决策;战术决策则是为实现战略目标而进行的具体决策。所以该决策是理性决策。
2、黄强是某公司的部门经理,他在给员工分配工作任务时注重员工的个人差异,使得员工能够充分发挥自身能力完成指定目标。黄强的做法主要体现了人员配备的()。
A.任人唯贤原则
B.因事择人原则
C.量才适用原则
D.促进发展原则
【答案】:C
【解析】该做法主要体现的是量才适用原则。量才适用就是要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位,题干中黄强注重员工的个人差异,让员工能利用自己的能力完成指定目标,这正是量才适用的体现。任人唯贤原则强调选拔任用人才时应德才兼备;因事择人原则是根据岗位的要求来选拔人员;促进发展原则侧重于人员配备要有利于组织和个人的发展。所以题干描述的做法符合量才适用原则。
3、事业单位人事争议调解特有的原则是()。①自愿原则②平等互信原则③合法、合情、合理原则④尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B
【解析】事业单位人事争议调解特有的原则有自愿原则,该原则贯穿于人事争议调解的全过程,是确保调解工作顺利进行的基础,只有双方自愿参与调解,调解结果才更可能被接受和履行。合法、合情、合理原则要求调解活动既要符合法律法规,又要考虑人情事理,以达到最佳的调解效果。尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则非常重要,因为当事人在调解过程中仍然享有通过仲裁或诉讼解决争议的权利,调解不能阻碍当事人行使这些法定权利。而平等互信原则不是事业单位人事争议调解特有的原则。所以事业单位人事争议调解特有的原则是自愿原则、合法合情合理原则以及尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则。
4、T列关于国家主权及国防地理的表述,不正确的是:
A.主权是联合国赋予国家的最基本的权利
B.一国的领海和领空都是其领土的组成部分
C.我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛
D.我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤
【答案】:A
【解析】主权是国家固有的权力,并非联合国赋予。领海领空属领土一部分,我国南海有东沙等四大群岛,且与多国接壤,所以表述不正确的是认为主权由联合国赋予。
5、司马迁所著《史记》记载,有一位圣人“以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”,这位圣人是()。
A.老子
B.孔子
C.學子
D.韩非子
【答案】:B
【解析】本题主要考查对古代圣人相关事迹的了解。题目中提到“以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”,描述的是一位以多种学问教导学生,且有众多弟子,其中精通六艺的有七十二人的圣人。以诗、书、礼、乐等为教育内容,广收门徒且有三千弟子、七十二贤人的是孔子。孔子是中国古代思想家、教育家,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想和教育理念对中国和世界文化都产生了深远影响。老子是道家学派创始人,他的思想核心是“道”,主张无为而治,并非以诗、书、礼、乐教导众多弟子。“学子”并非特定的圣人,只是对学生的统称。韩非子是法家思想的集大成者,强调以法治国,与以诗、书、礼、乐进行教育并拥有大量弟子的描述不符。所以,符合题目描述的圣人是孔子。
6、刘某为今年高考状元,某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训,并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。
A.将原因当成结果
B.将个别当成一般
C.将部分当成整体
D.将要素当成系统
【答案】:B
【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况,就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论,这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴,本题中未涉及原因和结果的混淆;部分与整体是从构成角度描述事物关系,本题并非将部分当作整体的错误;要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系,本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。
7、下列不属于“初唐四杰”的诗句的是:
A.落
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