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- 2026-01-23 发布于湖北
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第一章心理评估与诊断的基本概念与伦理框架;01;心理评估与诊断的引入;心理评估的定义与重要性;常用心理评估工具介绍;心理评估工具的比较;伦理问题与案例实践;02;心理评估方法的引入;访谈法;量表评估与常模对比;心理评估方法的比较;实验法与行为观察案例;03;精神障碍诊断标准的引入;DSM-5与ICD-11诊断标准对比;诊断标准的具体应用案例;诊断流程的比较;诊断标准的论证与总结;04;儿童青少年评估的引入;儿童评估的特殊性;常用儿童评估工具介绍;儿童评估方法的比较;儿童评估的实践案例;05;老年人评估的引入;老年人评估的特殊性;常用老年人评估工具介绍;老年人评估方法的比较;老年人评估的实践案例;06;跨文化评估的引入;跨文化评估的特殊性;跨文化评估工具介绍;跨文化评估方法的比较;跨文化评估的实践案例;心理治疗师的心理评估与诊断能力对治疗效果至关重要。通过科学的评估方法、标准化的诊断流程、跨文化考量,能够显著提升评估的准确性和有效性。希望本次培训能够帮助各位治疗师掌握这些核心技能,为患者提供高质量的心理服务。
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