湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题教案资料.docVIP

湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题

湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题

本试题卷共六大题，69小题，共8页，时量150分钟，满分390分

一、单项选择题（在本题的毎一小题的备选答案中，只有一个答案是对的的，本大

题共20小题，每小题3分，共60分）

在神经系统中，脑的耗氧量最高，小朋友脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的

A、30%B、40%C、50%D、60%

2、幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，由蛋白质所提供的热能约占每曰总热能的

A、15%~20%B、12%~15%C、20%~30%D、50%~60%

3、分泌生长激素的内分泌腺是

A、甲状腺B、脑垂体C、胸腺D、甲状旁腺

4、以下传染性疾病中，由空气传播而引起的是

A、流行性乙型脑炎B、细菌性痢疾C、甲型肝炎D、流行性脑脊髓膜炎

5、当老师在组织幼儿游戏活动时，经常会提醒幼儿“一二三，请做好！小眼睛，看老师！小耳朵，仔细听！”教师的这种做法可以提高幼儿的

A、无意注意B、故意注意C、故意后注意D、随意注意

6、从艾宾浩斯的遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是不均衡的，阐明遗忘的规律是

A、先快后慢，先多后少B、先快后慢，先少后多

C、先慢后少，先多后少D、先慢后少，先少后多

7、大班今天的教学内容是辨别左右，在教学中教师规定每一个孩子指出对面小朋友的左右手，该教师的做法

A、对的，大班幼儿能以左右方位的相对性来辨别

B、对的，大班的幼儿是以自身为中心来辨别左右

C、不对的，大班的幼儿是以自身为中心来辨别左右

D、不对的，大班幼儿能以左右方位的相对性来辨别

8、老师问幼儿：“什么是狗？”幼儿回答：“狗是看门的”，“狗可以帮人打猎”，“狼狗很厉害”。这体现幼儿事物概念的特点是

A、没有概念B、直指型C、列举型D、功用型

9、2—3岁的小朋友在沙滩上都拿着桶子、铲子玩铲沙的游戏，偶尔也会看其余小朋友是如何玩的，然后模仿别人的玩法，从社会性发展的角度看这是

A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

10、小班幼儿计数能力的发展，通常要经过如下阶段

A、按物点数-口头说数-说出总数

B、按物点数-说出总数-口头说数

C、口头说数-说出总数-按物点数

D、口头说数-按物点数-说出总数

11、研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作的科学是

A、幼儿教育规律B、婴儿教育C、幼儿教育学D、教育科学

12、创建了我国第一所乡村幼稚园，提出“教、学、做合一”教育方法的教育家是

A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟

13、经过合理组织、科学安排，让一曰活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功效，寓教育于一曰活动之中，这是幼稚园教育原则中的

A、发展适宜性原则B、整合性原则

C、发挥一曰活动整体教育功效的原则D、保教结合原则

14、《幼稚园工作规程》中提出的教育目标：“培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯”属于

A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标

15、关于幼儿特征的说法，不对的的是

A、幼儿是一个小大人B、幼儿是具备主观能动性的人

C、幼儿是具备巨大发展潜能的人D、幼儿是整体发展的人

16、幼稚园教学要从帮助幼儿积累生活的感性经验出发，其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，教学设计必须针对幼儿生活中出现的问题和幼儿的实际需要，这体现了幼稚园教学的

A、生活性B、游戏性C、参加性D、活动操作性

17、幼稚园的教学是

A、教师的活动B、幼儿的活动C、实践活动D、幼儿和教师的双边活动

18、关于幼儿游戏的说法，不对的的是

A、游戏是真实生活的翻版B、游戏是幼儿特有的一个学习方式

C、游戏是幼儿的自主活动D、游戏是幼儿生活的重要内容

19、在幼稚园玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，2元1人，请快上车！”等，这种游戏属于

A、角色游戏B、结构游戏