人教版九年级上册化学预学检验 第五单元 课题2 化学方程式 (2).docVIP

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课题2化学方程式

第1课时化学方程式的意义

预学新知

1.我国矿产资源丰富。

（1）Cu2S中铜元素的质量分数计算式为。

（2）两种矿石都可以制得含铜元素的产品，依据是化学反应前后。

2.化学方程式的读法：以2H2+O2点燃2H2O为例。

化学用语专练

连一连：把化学方程式与其表示的意义进行连线。

第2课时化学方程式的书写

预学新知

1.观察下列表示电解水反应的方法，你认为________________________（填序号）表示这一化学反应更好，试着说明理由：________________________________________________。

2.阅读材料，回答问题。

材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫黄常用于熏蒸消毒和漂白。

材料二：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。

材料三：北宋《武经总要》记载，“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两，……捣合为球，贯之以麻绳一条，以炮放之，害攻城者”。

（1）“材料一”中属于硫的物理性质的是________________________（写一条）。写出硫在空气中燃烧的化学方程式：________________________。

（2）“材料二”中丹砂受热分解的化学方程式为________________________。

（3）“材料三”中火药的爆炸原理为S+2KNO3+3C点燃K2S+3X↑+N2↑，则X的化学式为________________________。

化学用语专练

请写出下列反应的化学方程式。

（1）木炭在氧气中燃烧：_____________________________________________________。

（2）硫在氧气中燃烧：_____________________________________________________。

（3）铁与硫酸铜溶液反应：_____________________________________________________。

（4）高锰酸钾受热分解：_____________________________________________________。

（5）镁条在氧气中燃烧：_____________________________________________________。

（6）磷在空气中燃烧：_____________________________________________________。

（7）铜在空气中加热：_____________________________________________________。

（8）电解水：_____________________________________________________。

第3课时根据化学方程式进行简单计算

预学新知

1.写出下列化学方程式中各物质的质量比。

（1）2Mg+O2点燃2MgO:

m（Mg）：m（O2）：m（MgO）=。

（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑:

m（KMnO4）∶m（K2MnO4）∶m（MnO2）∶m（O2）=。

（3）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑:

m（Na2CO3）∶m（HCl）∶m（NaCl）∶m（H2O）∶m（CO2）=。

2.在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少?

（1）设未知量。

（2）写出反应的化学方程式。

（3）找出比例关系，写出相关物质的化学计量数与相对

分子质量的乘积，以及已知量、未知量。

（4）列出比例式，求解。

（5）简明地写出答案。

化学用语专练

请写出符合如图所示转化关系的化学方程式。

①_____________________________________________________。

②__________________________________