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2026福建厦门市第三幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不同层次管理者在工作上的差异，并非是职能本身存在不同，而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同；基层管理者花在（）中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】：D

【解析】管理者的职能主要包括计划、组织、领导和控制。不同层次的管理者在履行各项管理职能时程度和重点不同。高层管理者主要负责制定组织的战略和整体规划，更侧重于计划职能。基层管理者直接管理一线员工，需要激励和指导下属，解决日常工作中的问题，因此他们花在领导职能上的时间比高层管理者多。组织职能侧重于安排和调配资源，构建组织结构；控制职能侧重于监督和评估工作进展与绩效。基层管理者虽然也会涉及组织和控制职能，但相比之下，在领导职能上投入的时间更多。所以基层管理者花在领导职能中的时间比高层管理者多。

2、行政组织机构基本类型中，具有单一垂直领导特点，结构简单，领导隶属关系清晰，结构内每一层级的个人或组织仅存在一个直接领导，且不与相邻个人或组织产生任何命令与服从关系的是（）。

A.矩阵式结构形式

B.直线式结构形式

C.职能式结构形式

D.参谋式结构形式

【答案】：B

【解析】这种行政组织机构的特点是采取单一垂直领导，领导隶属关系明确，每个层级的个人或组织只有一个直接领导，且不与相邻个人或组织发生命令与服从关系。直线式结构形式符合这一描述，它是一种自上而下的垂直领导体系，各级组织和人员只对其上一级负责，结构简单且领导隶属关系清晰。而矩阵式结构形式中成员要接受双重领导；职能式结构形式强调按职能划分部门；参谋式结构形式主要是为直线主管提供建议和服务，均不符合题目所描述的特征。所以正确答案是直线式结构形式。

3、“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回”描写的是我国传统节日中的（）

A.清明节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

【解析】该题考查对传统节日特征以及诗句含义的理解。解题的关键在于分析诗句中出现的具有传统节日代表性的意象来判断节日。诗句“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回”中，“菖蒲”是关键信息。在我国传统习俗里，菖蒲是端午节的代表性植物。端午节时，人们有挂菖蒲、饮菖蒲酒等习俗，以此来驱邪避瘟。而清明节的代表性习俗主要是扫墓、踏青；中秋节主要是赏月、吃月饼；重阳节则是登高、插茱萸等，诗句中均未体现这些节日相关的典型元素。所以该诗句描写的是端午节。

4、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径（）。

A.坚持教育的战略地位，始终把教育摆在优先发展的战略地位

B.明确发展方向，发展具有中国特色、世界水平的现代教育

C.重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源

D.重视发展动力，大力推动教育改革发展

【答案】：C

【解析】建设教育强国是重要战略任务，需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键，只有坚持教育的战略地位，才能为国家培养出大量优秀人才，为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向，这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨，提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力，通过改革能解决教育中存在的问题，激发教育活力，促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源，教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才，并非学生。所以说“重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。

5、因地面空气受热或高空空气强烈降温，导致低处空气上升，水汽冷却凝结所形成的降水是（）。

A.对流雨

B.地形雨

C.锋面雨

D.台风雨

【答案】：A

【解析】这道题主要考查不同类型降水的形成原因。地面空气受热或者高空空气强烈降温，导致低处空气上升，水汽冷却凝结形成降水，这种降水类型为对流雨。在近地面层空气受热或高层空气强烈降温，促使低层空气上升，水汽冷却凝结，就会形成对流雨，其特点是强度大、历时短、范围小。地形雨是湿润气流遇到山脉等地形阻挡，被迫沿山坡爬升，在上升过程中水汽冷却凝结形成的降水。锋面雨是冷暖空气相遇，暖湿空气被抬升，水汽冷却凝结形成的降水。台风雨是由台风活动带来的降水，台风是一种强烈发展的热带气旋，气流上升强烈，会带来狂风暴雨。所以本题描述的降水是对流雨。

6、下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是（）。

A.民法

B.刑法

C.宪法

D.行政法

【答案】：C

【解析】社会主义法的渊源是指社会主义法的各种表现形式，主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。其中宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是我国社会主义法的重要渊源。而民法