四川大学附属中学新城分校教师招聘备考题库(18人)(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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四川大学附属中学新城分校教师招聘备考题库(18人)(含答案详解).docx

四川大学附属中学新城分校教师招聘备考题库(18人)

第一部分单选题(50题)

1、我国《民法典》规定,父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母给付()的权利。

A.旅行费

B.营养费

C.抚养费

D.赡养费

【答案】:C

【解析】此题目考查我国民法典中关于父母抚养义务及子女相应权利的规定。我国民法典明确规定,当父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女有要求父母给付抚养费的权利。旅行费并非在父母不履行抚养义务时子女必然可要求的费用,它不属于抚养范畴内法定需给付的费用。营养费通常是针对特定健康状况等情况的费用,虽然在抚养过程中可能涉及,但并非民法典规定的在父母不履行抚养义务时子女要求给付的特定费用表述。赡养费是成年子女对缺乏劳动能力或者生活困难的父母应尽的给付义务费用,与本题中父母对子女的抚养义务主体和方向相反。所以正确答案符合法律规定的是要求父母给付抚养费。

2、下列公文属于上行文的是()。

A.批复

B.通报

C.决定

D.请示

【答案】:D

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的文种,属于下行文;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是上级对下级进行传达和告知,属于下行文;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,是下行文;而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,属于上行文。所以答案应选请示。

3、下列行政行为中,不直接产生法律效果的是()。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政指导

D.行政处罚

【答案】:C

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。行政许可能够使相对人获得从事特定活动的权利,直接影响相对人的权利和义务,产生法律效果。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为。行政确认会对相对人的权利和义务产生影响,比如对土地所有权的确认,会明确相对人对土地的权利,直接产生法律效果。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为。行政指导不具有强制性,相对人可以自主决定是否接受,不会直接对相对人的权利义务产生法律上的拘束力,不直接产生法律效果。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。行政处罚会对相对人的权益进行限制或剥夺,如罚款、吊销许可证等,直接产生法律效果。所以不直接产生法律效果的行政行为是行政指导。

4、2020年延边州政府工作报告中强调,坚持对民生重点领域的投入只增加不减少,切实把群众的小事当作政府的大事来办,全力落实惠民举措,实施“延边州2020年民生行动计划”。这体现了政府的()

A.经济职能

B.社会职能

C.治安职能

D.管理职能

【答案】:B

【解析】政府职能包括多个方面。在该题中,政府坚持对民生重点领域投入增加,把群众小事当大事,落实惠民举措并实施民生行动计划,这些行为都和社会职能的范畴相契合。社会职能主要指政府在社会公共事务方面所承担的职责,涵盖了民生保障、社会福利等内容,题中政府的做法正是在履行保障和改善民生的社会职能。而经济职能侧重于调控经济运行、促进经济发展等;治安职能主要是维护社会秩序、保障安全;管理职能是一个较为宽泛的概念,在本题中没有明确体现。所以答案是履行社会职能。

5、洪江市教育局收到三江中学关于升级改造学校运动场的请示后,经过研究给予了批复,其对三江中学的正确称呼是()。

A.贵单位

B.你单位

C.该单位

D.你们单位

【答案】:B

【解析】在公文批复中,需要使用规范且恰当的称呼。“贵单位”一般用于对外部单位的尊称,多用于平行机关或不相隶属机关之间的公文往来,教育局和中学是上下级关系,用“贵单位”不符合二者的关系,所以不合适。“该单位”通常用于第三人称的叙述,在批复中直接使用“该单位”称呼对方,会显得比较生硬、冷漠,缺乏批复应有的针对性和直接交流感。“你们单位”表述过于口语化,不符合公文用语规范、严谨、正式的要求。“你单位”是公文中上级对下级使用的较为规范、常用且合适的称呼,既体现了上下级之间的关系,又简洁明了,所以在洪江市教育局给三江中学的批复中,正确称呼应是“

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