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交互式VR平台对中医骨伤科教学质量的影响分析
说明
随着信息技术的迅猛发展,虚拟现实(VR)技术逐渐被应用于医学教育领域。尤其是在中医骨伤科的临床技能训练中,传统的教学方法常常面临实践机会不足、资源限制等问题。因此,借助VR技术为学生提供沉浸式的学习体验,能够有效提升其临床技能和理论知识的结合度。
VR技术通过计算机生成三维环境,使用户能够以沉浸式的方式与虚拟世界进行交互。在解剖教学中,VR技术可以创建详细的人体解剖模型,让学生在虚拟环境中观察和操作,从而加深对结构和功能的理解。
学习效果评估主要包括学生对中医骨伤科基础理论知识的掌握程度、临床
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