福建省泉州市石狮第八中学2026年春季招聘教师备考题库完整答案详解.docxVIP

福建省泉州市石狮第八中学2026年春季招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有困难的人员的基本生活权利给予保障的社会安全制度是：

A.社会保障

B.社会调控

C.社会救助

D.社会工作

【答案】：A

【解析】社会保障是国家立法对国民收入分配和再分配，保障社会成员尤其是困难人员基本生活权利的制度，符合题干描述，故该社会安全制度是社会保障。

2、针对某一时期全面的、具有原则性的问题，并且侧重于步骤、方法和原则方面提供指导性意见的文件，应使用（）。

A.通知

B.通告

C.指示

D.公告

【答案】：C

【解析】该题考查不同公文类型在适用情形上的区别。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常针对具体事项，并非针对某一时期全面的、原则性问题做步骤、方法和原则上的指导。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，侧重于告知相关范围人员相关规定或事项，并非侧重于步骤、方法和原则上的指导。指示主要用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，是针对某一时期全面的、原则性的问题，且偏重于步骤、方法和原则上的指导性文件。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，重点在宣布重大事项，而非做步骤、方法和原则上的指导。所以应选指示。

3、在我国，深受各地人民群众欢迎的歌舞形式丰富多样，包括黄河以北各省的秧歌、西南各省的花灯、南方各省的采茶、东北的二人转、内蒙古和山西的二人台等。这从一个侧面说明我国文化（）。

A.受大众传媒的影响

B.具有不同的区域，文化一定有不同的特点

C.丰富多彩，有区域特征

D.具有通过社会体验获得的特征

【答案】：C

【解析】题目中列举了我国不同地区有各具特色的歌舞，如黄河以北的“秧歌”、西南各省的“花灯”、南方各省的“采茶”、东北的“二人转”、内蒙古和山西的“二人台”等。这充分展示了我国文化形式多种多样，具有丰富性，同时也体现出不同区域的文化具有不同特点，存在明显的区域特征。大众传媒是文化传播的主要手段，题干中并未提及大众传媒对文化的影响，所以该内容与题干描述无关。虽然不同区域文化往往有不同特点，但说一定有不同特点过于绝对，因为不同区域文化也可能存在共性。文化具有通过社会体验获得的特征，但题干重点强调的是不同区域文化的特色和多样性，并非文化通过社会体验获得这一特征。综上所述，我国文化具有丰富多彩且有区域特征的特点。

4、快手、火山小视频等短视频平台存在“未成年妈妈”等大量低俗内容，4月初被国家广播电视总局约谈后下架整改。随后，今日头条旗下的西瓜视频、抖音等短视频平台也相继宣布整改。下一步，国家网信办将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理力度，净化网络环境，为广大网民尤其是青少年营造风清气正的网络空间。这表明政府（）。

A.保障人民民主和维护国家长治久安

B.组织社会主义文化建设

C.加强社会建设，完善公共服务体系

D.坚持依法治国，扩大行政管理权限

【答案】：B

【解析】国家相关部门约谈短视频平台并要求其下架整改，还将继续会同有关部门加大对网络直播和短视频的监督管理，目的是净化网络环境，为广大网民特别是青少年营造风清气正的网络空间。这体现了政府通过管理文化领域的事务，来引导和规范文化发展，属于组织社会主义文化建设的职能。保障人民民主和维护国家长治久安主要强调打击犯罪、维护社会秩序、保障国家主权等方面，材料未体现这一职能。加强社会建设，完善公共服务体系侧重于提供教育、医疗、就业、社会保障等公共服务，与材料中整治网络低俗内容的主旨不符。坚持依法治国是政府的重要原则，但材料未涉及扩大行政管理权限的内容，政府的行政管理权限是由法律规定的，不能随意扩大。综上所述，该题答案体现的是政府组织社会主义文化建设的职能。

5、李清照是我国著名的女词人，以南渡为界，她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活，多描写爱情生活、自然景物，韵调优美。后期多慨叹身世，怀乡忆旧，情调悲伤。其名句“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的词牌名是（）。

A.一剪梅

B.如梦令

C.声声慢

D.醉花阴

【答案】：C

【解析】这句词出自李清照的《声声慢》，全词为：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！所以可得出相应结论。

6、①从一个个人、到一个组织、一个国家、一个民族。②要想去沉疴、启新机、唯有永葆进取之姿、奋斗之态。③唐代开元盛世，玄宗丧失进取心，骄傲怠惰，沉溺享乐，终致“安史之乱”。④清朝康乾盛世，朝野洋洋得意于文治