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北京市石景山区教育系统教育人才库教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、考虑到环境的动态变化，组织在进行战略决策和战术决策时，需对其进行实时调整与修正，这体现了战略决策和战术决策在执行过程中应遵循（）。

A.预测原则

B.标准原则

C.最优原则

D.动态原则

【答案】：D

【解析】本题考查战略决策和战术决策在执行过程中应遵循的原则。解题关键在于理解每个原则的含义，并与题干中“根据环境变化实时调整与修正”这一描述进行匹配。预测原则强调对未来情况的预先推测，其重点在于提前预估，而并非强调根据实时环境变化进行调整，所以不符合题意。标准原则注重的是按照一定的标准来进行决策，没有体现出随环境变化而实时改变的特点，因此不符合。最优原则追求的是在众多方案中选择最优的方案，它更侧重于决策方案的质量，而不是决策过程中对环境变化的适应性，故也不符合。动态原则要求决策要根据环境的动态变化而进行实时调整和修正，这与题干中“根据环境的变化，组织的战略决策和战术决策需要实时调整与修正”的描述相一致。综上，答案应选择动态原则。

2、下列中国传统哲学思想中，与“一分为二，合二为一”思想不同的是（）。

A.物生有两，相反相成

B.和实生物，同则不继

C.和而不同，执两用中

D.方生方死，方死方生

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同中国传统哲学思想内涵的理解，判断哪个思想与“一分为二，合二为一”不同。“一分为二，合二为一”体现的是辩证法中矛盾双方既对立又统一的关系。“物生有两，相反相成”意思是事物产生就有两个方面，相互对立又相互促成，强调了矛盾双方的对立统一，与“一分为二，合二为一”思想一致。“和实生物，同则不继”指不同的东西彼此和谐才能生世间万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了，体现了事物是由不同方面相互结合而产生的，包含了对立统一的思想，与“一分为二，合二为一”思想相符。“和而不同，执两用中”强调在保持和谐的同时不盲目附和，在处理问题时把握两个极端并采取适中的办法，同样体现了矛盾双方对立统一、相互平衡的关系，与“一分为二，合二为一”思想相近。“方生方死，方死方生”意思是事物刚刚产生就走向死亡，刚刚死亡又走向新生，只看到了事物的绝对运动，否定了事物的相对静止，是一种相对主义和诡辩论的观点，没有体现矛盾双方的对立统一，与“一分为二，合二为一”思想不同。综上，答案是该选项所代表的哲学思想与“一分为二，合二为一”思想不同。

3、对于确实难以保障就近入学，且公共交通无法满足学生上下学需求的农村地区，（）地方人民政府应采取措施，确保接受义务教育的学生能够获得校车服务。

A.市级以上

B.县级以上

C.乡级以上

D.乡级

【答案】：B

【解析】根据《校车安全管理条例》规定，对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。这是因为县级以上地方人民政府具备更广泛的资源调配能力和管理权限，能够更好地统筹规划、组织实施校车服务相关工作，包括资金安排、车辆购置与管理、驾驶员培训等。而市级以上政府相对层级较高，乡级和乡级以上政府在资源和管理能力方面相对较弱，难以全面有效承担保障校车服务的重任。因此，正确答案应是县级以上地方人民政府。

4、近年来，国际形势的发展对逆全球化思潮造成了冲击。与此同时，以中国为代表的发展中国家在经济全球化进程中发挥着越来越重要的作用，这表明（）。

A.逆全球化才能解决经济全球化带来的问题

B.经济全球化为发展中国家经济增长提供动力

C.金融危机是经济全球化发展的必然产物

D.世界多元化与经济全球化是相对立的

【答案】：B

【解析】本题主要考查对经济全球化相关知识的理解。近年来国际趋势撼动逆全球化思想，同时以中国为代表的发展中国家在经济全球化进程中扮演着越来越重要的角色。在经济全球化背景下，世界各国的经济联系日益紧密，资源在全球范围内进行配置。发展中国家可以通过参与经济全球化，利用自身的比较优势，吸引外资、引进先进技术和管理经验，拓展国际市场，从而为经济增长提供动力。发展中国家在经济全球化进程中扮演着越来越重要的角色，这正是经济全球化为发展中国家经济增长提供动力的体现。逆全球化并不能解决经济全球化带来的问题，经济全球化是世界经济发展的必然趋势，逆全球化会阻碍资源的合理配置，不利于全球经济的发展。金融危机并非是经济全球化发展的必然产物，虽然经济全球化使得各国经济联系更加紧密，局部的金融风险可能会通过传导机制影响到其他国家，但金融危机的产生是由多种因素共同作用的结果，如金融市场的不规范、过度投机等，并非经济全球化必然导致。世界多元化与经济全球化并不是相对立的关系，而是相互促进、相辅相成的。经济全球化促进了各国