2026甘肃陇东学院高层次人才招聘100人备考题库（第一期）及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026甘肃陇东学院高层次人才招聘100人备考题库（第一期）

第一部分单选题(50题)

1、某企业基层员工在工作过程中，时常收到来自高层两个部门相互冲突的指令，这种现象说明该企业（）。

A.组织设计上采取了职能结构

B.组织运行中违背了统一指挥的原则

C.组织层次设计过多、过乱

D.组织运作中出现越权指挥的现象

【答案】：B

【解析】统一指挥原则是指组织中每一个下级应当而且只能向一个上级主管直接报告工作，以避免多头领导。基层员工经常接到来自高层两个部门相互冲突的指令，这明显违背了统一指挥原则，使得基层员工不知道该遵循哪个指令。职能结构是按职能来组织部门分工，形成的部门结构，输入信息中未体现与职能结构相关的特征。组织层次设计过多、过乱主要指组织纵向层级复杂，题中未体现出层次设计方面的问题。越权指挥是指超越自己的职权范围去指挥他人工作，本题强调的是两个部门的指令冲突，并非越权指挥。所以该现象说明该企业组织运行中违背了统一指挥的原则。

2、甲偷取了乙价值5000元的金项链一条，之后因受良心谴责，在乙发现之前把金项链放回了原处。甲的行为是（）。

A.犯罪中止

B.犯罪既遂

C.犯罪未遂

D.犯罪预备

【答案】：B

【解析】该题考查犯罪的停止形态。犯罪停止形态分为完成形态与未完成形态，完成形态即犯罪既遂，未完成形态包括犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。盗窃罪是以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。当行为人窃得财物，控制了财物，财物脱离了所有人或保管人的控制范围时，即为既遂。本题中，甲窃取了乙价值5000元的金项链，此时甲已实际控制了该项链，使得项链脱离了乙的控制，达到了盗窃罪既遂的标准。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。本题中甲是在犯罪既遂后将项链放回原处，并非在犯罪过程中放弃犯罪或防止犯罪结果发生，不属于犯罪中止。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。本题中，甲已经完成了盗窃行为，并非因意志以外的原因未得逞，不属于犯罪未遂。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中甲已经实施了盗窃行为，并非处于准备阶段，不属于犯罪预备。综上，甲的行为是犯罪既遂。

3、儒家管理思想的核心是（）。

A.仁义礼智信

B.温故知新

C.三人行必有我师

D.闻道有先后，术业有专攻

【答案】：A

【解析】儒家管理思想的核心强调道德与伦理在管理中的重要性。“仁义礼智信”是儒家倡导的基本道德准则，仁是爱人、关心他人，义是遵循正义和道德原则，礼是社会行为规范和仪式，智是智慧和正确的认知，信是诚信，它们构成了儒家管理思想的核心价值观，贯穿于儒家对于个人、社会和国家管理的理念中。“温故知新”主要强调学习方法，通过复习旧知识来获得新的理解和体会，侧重于学习层面而非管理思想核心。“三人行必有我师”体现的是一种虚心向他人学习的态度，重点在于个人学习和品德修养，并非儒家管理思想的核心。“闻道有先后，术业有专攻”强调在学问和技能方面，人们因学习时间和方向不同而各有所长，主要侧重于知识技能的差异，也不是儒家管理思想的核心。所以该题应选择“仁义礼智信”。

4、马克思曾指出“一步实际行动比一打纲领更重要”，这体现了（）。

A.理想源于生活

B.树立远大的理想

C.理想与现实的统一

D.理想转化为现实，需要付出艰辛的劳动

【答案】：D

【解析】该题强调“一步实际行动比一打纲领更重要”，核心在于突出实际行动对于将理想转化为现实的重要性。理想源于生活，侧重于阐述理想的来源，并非强调行动对理想实现的作用；树立远大的理想，关注的是理想的树立环节，未涉及到行动与理想实现的关联；理想与现实的统一，重点在于说明理想和现实之间的辩证关系，没有体现出行动的关键意义。而理想转化为现实需要付出艰辛的劳动，这里的“劳动”可理解为实际行动，与题干所表达的实际行动的重要性相契合，所以该题应选体现理想转化为现实需要付出实际行动这一观点的内容。

5、下列选项中，属于文化创新对社会实践具有重要反作用的是（）。

A.文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能促进民族文化的繁荣

B.文化创新具有引导、决定社会实践发展的作用

C.文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展

D.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证

【答案】：A

【解析】该题主要考查文化创新对社会实践的反作用。文化创新对社会实践具有重要反作用，具体表现为文化创新可以推动社会实践的发展，同时文化创新也能促进民族文化的繁荣，这体现了文化创新在推动实践发展以及文化自身发展方面的积极效应，是文化创新对社会实践反作用的直