2026湖南长沙市长郡中学引进竞赛教练5人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026湖南长沙市长郡中学引进竞赛教练5人备考题库及参考答案详解.docx

2026湖南长沙市长郡中学引进竞赛教练5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”,柏林别无他法,只有串联矛盾正在上升的俄、奥,这便是1873年与1881年两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立,如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国,俾斯麦也有其手腕:他向伦敦表态无意插手海外事务,在埃及和土耳其问题上亦守善意中立,赢得迪斯累利的好感;甚至对宿敌法国,也以温言安抚,暗示其向海外发展,从而与英国产生摩擦。这段文字主要介绍了的是()

A.英法海外扩张的过程

B.欧洲复杂的政治格局

C.19世纪后期的国际形势

D.俾斯麦高明的外交手腕

【答案】:D

【解析】文段介绍德国通过串联俄奥、支持俄与英对立,对英法采取不同策略等,这些都是俾斯麦的手段,体现其高明外交手腕,所以答案是俾斯麦高明的外交手腕。

2、在欧洲文艺复兴时期的文学三杰中,《歌集》是()创作的。

A.但丁

B.薄伽丘

C.彼特拉克

D.塞万提斯

【答案】:C

【解析】该题主要考查文艺复兴文学三杰相关作品知识。文艺复兴文学三杰是但丁、薄伽丘和彼特拉克。《歌集》是彼特拉克的代表作,集中抒发了诗人对恋人劳拉的爱情,表现了人文主义者以个人幸福为中心的爱情观。但丁的代表作是《神曲》,借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。薄伽丘的代表作是《十日谈》,该作品批判宗教守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。塞万提斯是文艺复兴时期西班牙作家,代表作是《堂吉诃德》。所以该题正确答案对应的是彼特拉克。

3、有关梅雨的叙述,正确的是()。

A.由变性极地大陆气团与热带海洋气团交接而成

B.属准静止锋天气过程

C.每年5~6月为梅雨期

D.梅雨时节雨日多、日照少、气温低、阴雨连绵

【答案】:B

【解析】存在错误信息。其一,梅雨是由梅雨锋控制形成,也就是梅雨期间的静止锋。其二,梅雨是指中国长江中下游地区、台湾、日本中南部、韩国南部等地,每年6月中下旬至7月上半月之间持续天阴有雨的自然气候现象。持续连绵的阴雨、温度高湿度大是梅雨的主要特征。

4、以下哪条曲线表示了失业与通货膨胀之间的关系()。

A.IS-LM曲线

B.洛伦斯曲线

C.拉弗曲线

D.菲利普斯曲线

【答案】:D

【解析】本题考查宏观经济中不同曲线所代表的经济含义。在宏观经济学中,不同的曲线用于描述不同的经济变量之间的关系。首先,IS-LM曲线是反映产品市场和货币市场同时均衡条件下,国民收入和利率关系的曲线。它主要用于分析宏观经济中产品市场和货币市场的均衡状况,并非描述失业与通货膨胀之间的关系。其次,洛伦斯曲线是用来衡量社会收入分配或财产分配平均程度的曲线,通过该曲线可以直观地看到社会收入或财产在不同阶层之间的分布情况,与失业和通货膨胀之间没有直接联系。再次,拉弗曲线描绘了政府的税收收入与税率之间的关系,当税率在一定的限度以下时,提高税率能增加政府税收收入,但超过这一限度时,再提高税率反而导致政府税收收入减少。它主要关注的是税收和税率的关系,和失业与通货膨胀之间的关系不相关。最后,菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线,该曲线表明通货膨胀率高时,失业率低;通货膨胀率低时,失业率高。所以表示失业与通货膨胀之间关系的曲线是菲利普斯曲线。综上所述,表示失业与通货膨胀之间关系的曲线应选菲利普斯曲线。

5、某单位购买一批树苗计划在一段路两旁植树。若每隔5米种1棵树,可以覆盖整个路段,但这批树苗剩20棵。若每隔4米种1棵树且路尾最后两棵树之间的距离为3米,则这批树苗刚好可覆盖整个路段。这段路长为()

A.195米

B.205米

C.375米

D.395米

【答案】:A

【解析】设树苗的总数是(x)棵,路的长度为(y)。依据题目所给条件可以列出相应的方程,通过求解这些方程,得出(x=100),(y=195),也就是说这段路的长度是(195)。

6、肯定思维和存在有同一性,这是()

A.辩证法的观点

B.形而上学的观点

C.唯心主义的观点

D.可知论的观点

【答案】:D

【解析】思维和存在有同一性即思维能正确认识存在,承认这一点就是可知论。辩证法关注联系发展矛盾,形而上学孤立静止片面,唯心主义强调精神第一性,均不符,所以该观点是可知论的观点。

7、以下选项中,不属于“一着不慎,满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是()。

A.事物是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

B.整体与部分是辩证统一的

C.主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用,我们要集中力量解决主要矛盾

D.

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