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- 2026-01-23 发布于山东
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1图上画的是什么?b
2b像什么?像个6字bbb,右下半圆bbb拉开天线听广播“bbb”
3b2笔基本笔画:上竖
4图上画的是谁?他在干什么?(小朋友拔萝卜)仔细看图,小朋友拔了一只怎样的萝卜?(一只大大的萝卜)
5
6bbbbāáǎàbābábǎbà
7图上画着谁在干什么?(丁丁在爬山)p
8端起脸盆把水泼“ppp”基本笔画:下竖2笔
9看看有什么不一样?bp
10想象p像什么?右上半圆ppp像个气球ppp
11pá谁能说说声母是什么?韵母是什么?第几声?先摆好声母p的口型,然后很快把韵母连上去.一口气读出,就是pá组词:爬山的爬
12ppppāǎáàpāpápǎpà
课堂小结2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并总结交流本课学习心得1.同桌之间相互交流本课学习收获。
再见同学们真棒,非常感谢小可爱们的配合。
2.上课教师做教学反思。教学研讨:1.上课教师说课。说课与反思
恳请各位亲课教师对本课提出批评与建议,在此表示感谢!教学研讨
感谢你的参与期待下次再见
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