湖南省邵阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题（解析版）.pdfVIP

湖南省邵阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题

一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分）

1．2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，此后又发生多次余震。侥幸逃生的人们，每次余震来临时都

惊慌万分，这一生命现象属于生物特征中的（）

A．生物的生活需要营养B．生物需要呼吸

C．生物能对外界刺激作出反映D．生物能生长和繁殖

【答案】C

【解析】【解答】侥幸逃生的人们，每次余震来临时都惊慌万分，说明生物具有能对外界刺激作出反应的特

征。

故答案为：C

【分析】生物的生命特征包括：

1、生活需要营养

2、能进行呼吸

3、能排出体内产生的废物

4、能对外界刺激作出反应

5、能生长和繁殖

6、具有遗传和变异的特性

7、除病毒外，生物都是由细胞构成

（要点：不能单凭某一特征判定其是否属于生物；能繁殖后代的一定是生物）

2．“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多

达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（）

A．温度和光照B．温度和水分C．水分和土壤D．光照和水分

【答案】A

【解析】【解答】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生

活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此，阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条

件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹

果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。影响这

种苹果品质的非生物因素是温度和光照。

故答案为：A。

【分析】非生物因素影响动植物的分布：

非生影响典型例子

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物因

素

对植物的生理和分布起着决海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进

光定性的作用，对动物的影响行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白

主要体现在生理活动。天活动。

南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长

影响生物的分布，也影响生

温度和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低

物的生长和发育。

于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。

水常常决定生物的分布，一沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的

水分

切生物的生活都离不开水。运输需要水。

动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合

空气空气影响动植物的生活

作用需要一氧化碳。

3．下列实例中，属于生物影响和改变环境的是（）

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B．蚯蚓可以改良土壤

C．寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚

D．大旱造成粮食大量减产

【答案】B

【解析】A“”

【解答】、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开描述的是由于地形因素（山寺位于高山，气温较

A

低）导致的植物开花时间差异，这是生物（桃花）对环境的适应，而非生物影响和改变环境，错误。

B、蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，增加土壤的通气性和透水性，同时它们的排泄物还能为土壤提供养

B

分，从而改良土壤。这是生物（蚯蚓）对环境（土壤）的积极影响和改变，正确。

C、寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚，这是海豹对寒冷环境的适应，通过增加皮下脂肪来保温，以维