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- 2026-01-23 发布于河南
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2026浙江嘉兴南洋职业技术学院教职人员招聘12人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、中国人民银行将金融机构存款准备金率上调0.5%,这一政策属于()。
A.紧缩性财政政策
B.紧缩性货币政策
C.扩张性财政政策
D.扩张性货币政策
【答案】:B
【解析】存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的,是缴存在中央银行的存款,中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。上调存款准备金率意味着金融机构需要将更多的资金存放在中央银行,可用于放贷的资金减少,市场上的货币供应量相应减少。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则,主要通过税收、政府支出等手段来调节经济。上调金融机构存款准备金率是中央银行运用货币政策工具来调节经济,属于货币政策范畴。当采取减少货币供应量、提高利率等措施时,能够抑制社会总需求,这种政策被称为紧缩性货币政策。上调存款准备金率会使货币供应量减少,起到抑制经济过热、减少通货膨胀压力的作用,属于紧缩性货币政策。所以中国人民银行上调金融机构存款准备金率0.5%这一政策属于紧缩性货币政策。
2、“不学礼,无以立”这一古训是由()提出的。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A
【解析】本题考查名言的提出者。“不学礼,无以立”出自《论语·季氏》,是孔子教导儿子孔鲤的话语,强调了礼的重要性,一个人如果不学习礼仪,就难以在社会上立足。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,他宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论。墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”等思想。综上,“不学礼,无以立”的古训是由孔子提出的。
3、强化职业责任,()属于职业道德规范的具体要求。
A.团结协作
B.诚实守信
C.勤劳节俭
D.爱岗敬业
【答案】:D
【解析】这道题重点考查对职业道德规范具体要求的理解。职业道德规范涵盖多个方面,每个方面都有其独特的内涵和作用。团结协作强调在职业活动中人与人之间相互配合、共同完成任务,主要体现的是职业活动中的合作关系,并非强化职业责任的直接具体要求。诚实守信要求从业者在职业活动中讲诚信、守信用,重点在于维护职业活动中的信任关系,与强化职业责任的直接联系不紧密。勤劳节俭侧重于个人在工作和生活中的行为方式,倡导勤奋努力和节约资源,这更多体现在个人的行为习惯上,并非针对职业责任的具体规范。爱岗敬业要求从业者热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,全身心投入到工作中。它直接体现了对职业责任的强化,是将个人的精力和热情完全投入到职业工作中,高度重视职业责任的履行。所以强化职业责任,爱岗敬业是职业道德规范的具体要求。
4、现金作为现代信用货币的主要形式之一,是()。
A.中央银行的负债
B.中央银行的资产
C.商业银行的负债
D.商业银行的资产
【答案】:A
【解析】现代信用货币包括现金和银行存款两种主要存在形式,信用货币是债务货币,现金是中央银行的负债,存款是商业银行的负债,所以这个结论是正确的。
5、司马迁所著《史记》记载,有一位圣人“以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”,这位圣人是()。
A.老子
B.孔子
C.學子
D.韩非子
【答案】:B
【解析】本题主要考查对古代圣人相关事迹的了解。题目中提到“以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”,描述的是一位以多种学问教导学生,且有众多弟子,其中精通六艺的有七十二人的圣人。以诗、书、礼、乐等为教育内容,广收门徒且有三千弟子、七十二贤人的是孔子。孔子是中国古代思想家、教育家,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想和教育理念对中国和世界文化都产生了深远影响。老子是道家学派创始人,他的思想核心是“道”,主张无为而治,并非以诗、书、礼、乐教导众多弟子。“学子”并非特定的圣人,只是对学生的统称。韩非子是法家思想的集大成者,强调以法治国,与以诗、书、礼、乐进行教育并拥有大量弟子的描述不符。所以,符合题目描述的圣人是孔子。
6、N省交通运输厅针对N省Q自治州交通运输局上报的《关于审批环城高速公路初步设计的请示》作出回复并提出意见,此时应采用的文种是()。
A.决定
B.意见
C.批复
D.复函
【答案】:C
【解析】该题目考查的是不同公文文种的适用情况。对于上级机关对下级机关上报的请示作出回复并提出意见时文种的选择进行判断。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销
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