2024年广东省深圳市龙华区新华中学九上数学期末联考试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于重庆
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2024年广东省深圳市龙华区新华中学九上数学期末联考试题含解析.doc

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图一段抛物线y=x2﹣3x(0≤x≤3),记为C1,它与x轴于点O和A1:将C1绕旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕旋转180°得到C3,交x轴于A3,如此进行下去,若点P(2020,m)在某段抛物线上,则m的值为()

A.0 B.﹣ C.2 D.﹣2

2.我们定义一种新函数:形如(a≠0,b2﹣4ac>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学画出了“鹊桥”函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象(如图所示),并写出下列五个结论:其中正确结论的个数是()

①图象与坐标轴的交点为(﹣1,0),(3,0)和(0,3);

②图象具有对称性,对称轴是直线x=1;

③当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大;

④当x=﹣1或x=3时,函数的最小值是0;

⑤当x=1时,函数的最大值是4,

A.4 B.3 C.2 D.1

3.对于二次函数y=2(x+1)(x﹣3),下列说法正确的是()

A.图象过点(0,﹣3) B.图象与x轴的交点为(1,0),(﹣3,0)

C.此函数有最小值为﹣6 D.当x<1时,y随x的增大而减小

4.一个袋内装有标号分别为1、2、3、4的四个球,这些球除颜色外都相同.从袋内随机摸出一个球,让其标号为一个两位数的十位数字,放回摇匀后,再从中随机摸出一个球,让其标号为这个两位数的个位数字,则这个两位数是偶数的概率为()

A. B. C. D.

5.如图,在平行四边形中,为的中点,为上一点,交于点,,则的长为()

A. B. C. D.

6.随着国民经济快速发展,我国涌现出一批规模大、效益高的企业,如大疆、国家核电、华为、凤凰光学等,以上四个企业的标志是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

7.不透明袋子中有个红球和个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机取出个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

8.将二次函数y=2x2﹣4x+5的右边进行配方,正确的结果是()

A.y=2(x﹣1)2﹣3 B.y=2(x﹣2)2﹣3

C.y=2(x﹣1)2+3 D.y=2(x﹣2)2+3

9.在中,是边上的点,,则的长为()

A. B. C. D.

10.如图,在中,点P在边AB上,则在下列四个条件中::;;;,能满足与相似的条件是()

A. B. C. D.

11.如图,已知点在反比例函数上,轴,垂足为点,且的面积为,则的值为()

A. B. C. D.

12.下列图形是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若正六边形外接圆的半径为4,则它的边长为_____.

14.如图,AB是圆O的弦,AB=20,点C是圆O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN的最大值是_____.

15.二次函数y=3x2+3的最小值是__________.

16.在一个不透明的袋子中只装有n个白球和4个红球,这些球除颜色外其他均相同.如果从袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率是,那么n的值为_____.

17.已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB.若AB=2,则AP=_____.

18.在Rt△ABC中,AC:BC=1:2,则sinB=______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)用适当的方法解下列一元二次方程:

(1)x2+4x﹣2=0;

(2)(x+2)2=3(x+2).

20.(8分)某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为,,,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分别记为,,.

(1)小亮将妈妈分类好的三类垃圾随机投入到三种垃圾箱内,请用画树状图或表格的方法表示所有可能性,并请求出小亮投放正确的概率.

(2)请你就小亮投放垃圾的事件提出两条合理化建议.

21.(8分)如图,在矩形纸片中,已知,,点在边上移动,连接,将多边形沿折叠,得到多边形,点、的对应点分别为点,.

(1)连接.则______,______°;

(2)当恰好经过点时,求线段的长;

(3)在点从点移动到点的过程中,求点移动的路径长.

22.(10分)已知关于的方程.

(1)求证:不论取何实数,该方程都有两个不相等的实数根;

(2)若该方程的一个根为,求该方程的另一个根.

23.(10分)学校要在教学楼侧面

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