6.2 做核心思想理念的传承者 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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6.2 做核心思想理念的传承者 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

第三单元传承中华优秀传统文化;素养目标;新课导入;生活观察;北京2022年冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中,你体会到什么思想理念?;中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。;探究与分享;探究与分享;讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。

涵养仁爱情怀,才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。我们应当关爱他人,友善待人,爱惜万物,将仁爱之心,融入生活实践中。;重民本,要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。

赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。;相关链接;守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。

“人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。;探究与分享;探究与分享;探究与分享;崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。“君子义以为上”,“见利思义”,“义然后取”。

弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。;尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。

“物之不齐,物之情也。”“和实生物,同则不继。”只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。;阅读感悟;求大同,要求我们胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求美好的理想社会??我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。;启思导行;板书设计;随堂练习;随堂练习

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