2026湖北孝感市汉川市档案馆公益性岗位人员招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026湖北孝感市汉川市档案馆公益性岗位人员招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

2026湖北孝感市汉川市档案馆公益性岗位人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中,与“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描写的是同一座山的是()。

A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来

B.岱顶凌霄十八盘,中原萧瑟思漫漫

C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

【答案】:B

【解析】首先分析题干,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”出自杜甫的《望岳》,描绘的是泰山雄伟磅礴的景象。接下来逐一分析各选项所描写的山:第一组诗句描绘出两岸青山对峙,孤帆从日边驶来的画面,此句描写的是天门山,并非泰山。第二组诗句中的“岱顶”即泰山山顶,“十八盘”也是泰山的重要景观,所以这组诗句描写的是泰山,与题干描写的是同一座山。第三组诗句描写了小船轻快地穿过连绵不绝的万重山峦,此句描写的是三峡的景色,不是泰山。第四组诗句形象地写出庐山变化多姿的风貌,描写的是庐山,并非泰山。综上,正确答案所对应的诗句与“岱顶凌霄十八盘,中原萧瑟思漫漫”一致,即描述的是泰山。

2、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】:A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说,规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容,运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容,保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,规范性文件主要是规定行为准则,而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述,描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘,这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件,它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是说明。

3、中国古代有很多描写清明的著名诗句,下列诗句中与其他诗句不属于同一时代的是()。

A.乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭

B.东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉

C.试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟

D.况是清明好天气,不妨游衍莫忘归

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各诗句的创作时代,找出与其他诗句不是同一时代的选项。诗句“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭”“东风惆怅欲清明,公子桥边沉醉”“试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟”均是唐代诗人的作品。而“况是清明好天气,不妨游衍莫忘归”是宋代诗人程颢所作。综上,该诗句与其他诗句不是同一时代。

4、我国民族打击乐器品类繁多,技巧丰富,具有鲜明的民族风格。下列属于打击乐器的是()。

A.琵琶

B.镲

C.唢呐

D.二胡

【答案】:B

【解析】该题答案为镲。民族乐器按照演奏方法和发声特点,可分为吹管乐器、弹拨乐器、拉弦乐器和打击乐器。吹管乐器如唢呐等,通过吹气使空气在管内振动发声;弹拨乐器如琵琶等,是用手指或拨子拨弦发声;拉弦乐器如二胡,靠琴弓与琴弦摩擦发声;打击乐器是通过敲击等方式发声,镲属于此类,通过相互撞击产生声音,所以属于打击乐器。

5、国家垄断资本主义是()

A.国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义;

B.国家政权与垄断资本相分离的垄断资本主义;

C.消除了生产无政府状态的垄断资本主义;

D.解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义

【答案】:A

【解析】国家垄断资本主义特征是国家政权和垄断资本结合。它无法消除生产无政府状态,也不能解决资本主义基本矛盾,所以正确表述是国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义。

6、下列生活用品在使用过程中利用了省力杠杆原理的是()。

A.筷子

B.钓鱼竿

C.天秤

D.起瓶器

【答案】:D

【解析】该题考查对省力杠杆原理在生活用品中的应用理解。省力杠杆是动力臂大于阻力臂,省力但费距离;费力杠杆则是动力臂小于阻力臂,费力但省距离;等臂杠杆动力臂等于阻力臂,不省力也不费力。对于常见的生活用品,筷子在使用时,动力作用点到支点的距离小于阻力作用点到支点的距离,属于费力杠杆;钓鱼竿使用时,同样动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,可使鱼移动较大距离;天秤是等臂杠杆,其动力臂和阻力臂相等,主要用于衡量物体质量;起瓶器在开启瓶盖时,动力臂明显大于阻力臂,能以较小的力克服较大的阻力,属于省力杠杆。所以利用了省力杠杆原理的生活用品是起瓶器。

7、“青出于蓝,胜于蓝”原文为“青取之于蓝而胜于蓝”,其出自下列哪位名人?()

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.庄子

【答案】:A

【解析】“青取之于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》,原文是“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,其主要

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