《口语交际:我说你做》教案.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于云南
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《口语交际:我说你做》教案

人文主题分析

人文主题分析

本单元是语文教材中第一个识字单元,编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》《日月山川》四篇识字课,还编排了“口语交际”“语文园地一”“和大人一起读”“快乐读书吧”。教材安排的这一组学习内容,蕴含了“天”“地”“人”三才的思想和人与自然和谐相处的理念;同时,渗透了韵语识字、看图识字、象形字识字等多种识字方法,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。

语文要素分析

语文要素分析

从本单元开始,学生正式进入语文学习。为贴合学生的学习水平,降低语文学习难度,减缓幼小衔接坡度,教材将识

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