2026福建厦门市第三幼儿园招聘1人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026福建厦门市第三幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在市场机制体系中，（）机制是核心。

A.价格

B.竞争

C.供求

D.风险

【答案】：A

【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式，即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。市场机制体系由价格机制、竞争机制、供求机制和风险机制等构成。价格机制是市场机制中的核心机制。价格机制是指在竞争过程中，与供求相互联系、相互制约的市场价格的形成和运行机制。价格机制对其他机制起着推动作用，在市场机制中居于核心地位。竞争机制是市场机制的内容之一，是商品经济活动中优胜劣汰的手段和方法，但并非核心机制。供求机制是调节市场供给与需求矛盾，使之趋于均衡的机制，它不能脱离价格机制和竞争机制而独立存在，而是同价格机制和竞争机制紧密结合共同发挥作用。风险机制是市场机制的基础机制，在市场经营中，任何企业在从事生产经营中都会面临着盈利、亏损和破产的风险，但它也不是市场机制的核心。所以在市场机制体系中，价格机制是核心。

2、某机关近期拟撰文向上级汇报本机关的某项工作，最适宜采用的报告类型为（）。

A.例行报告

B.综合报告

C.专题报告

D.研究报告

【答案】：C

【解析】例行报告是按照固定时间、内容、格式等进行的常规性报告，主要用于定期向上级汇报工作进展、存在问题等，一般针对日常的常规工作，这里是反映某项工作，并非例行性报告需求。综合报告是全面反映本机关工作情况的报告，涵盖工作的多个方面、多个领域，内容全面但不聚焦于某一项特定工作。专题报告是就某项工作、某个问题、某一事件等进行专项汇报的报告，题目中明确是向上级反映本机关的某项工作，采用专题报告能更有针对性地详细阐述该项工作的具体情况，包括工作的开展过程、取得的成果、遇到的问题等。研究报告通常是对某个问题进行深入研究和分析后形成的报告，重点在于研究成果和分析结论，并非单纯反映工作情况。所以最宜采用的报告类型是专题报告。

3、下列国家中，不属于与中国接壤的国家是（）。

A.缅甸

B.蒙古

C.吉尔吉斯斯坦

D.乌兹别克斯坦

【答案】：D

【解析】本题主要考查与中国接壤的国家相关地理知识。与中国接壤的国家有14个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。在这些国家中，有缅甸、蒙古、吉尔吉斯斯坦，而乌兹别克斯坦并不与中国接壤。所以正确答案是乌兹别克斯坦。

4、车间:工人:零件()

A.厨房:厨师:菜肴

B.电视台:主持人:节目

C.汽车:司机:乘客

D.教室:老师:学生

【答案】：A

【解析】工人在车间生产零件，车间是工人具体的工作场所，零件是工人的产品；厨师在厨房制作菜肴，厨房是厨师具体的工作场所，菜肴是厨师的成品。因此得出对应结论。

5、下列对成语所蕴含自然原理的解释，正确的是（）。

A.水中捞月：光的漫反射

B.旭日东升：地球的公转

C.扬汤止沸：降低水的沸点

D.近朱者赤：分子的扩散运动

【答案】：D

【解析】本题可依据各选项涉及的成语所反映的自然原理，结合物理、地理等学科知识进行逐一分析。首先来看“水中捞月”，其原理是光的反射现象，平静的水面相当于平面镜，月亮在水中形成虚像。光的漫反射是指光线投射在粗糙表面上，反射光线射向不同方向的反射现象，而“水中捞月”并非光的漫反射，所以该表述错误。再看“旭日东升”，这一现象是由于地球的自转引起的。地球自西向东自转，导致我们在地球上看到太阳从东方升起，而地球公转产生的是四季更替、昼夜长短变化等现象，并非“旭日东升”的原因，所以该表述错误。“扬汤止沸”是把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾，其原理是增大水与空气的接触面积，加快水的蒸发散热，从而暂时停止沸腾，但并没有降低水的沸点，水的沸点在标准大气压下是固定的，所以该表述错误。“近朱者赤”意思是靠着朱砂的变红，这是因为分子在不停地做无规则运动，当靠近红色物质时，红色物质的分子会扩散到与之接触的物体中，从而使其变红，体现了分子的扩散运动，该表述正确。综上，正确答案是“近朱者赤”所对应的分子的扩散运动这一原理。

6、培育和践行社会主义核心价值观，必须发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，即伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和（）。

A.伟大自强精神

B.伟大民主精神

C.伟大务实精神

D.伟大团结精神

【答案】：D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观，需发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。伟大民族精神包括伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和伟大团结精神。伟大团结精神是中华民族同心同德、守望相助、和衷共济的精神纽带，