2026贵阳市城乡建设学校秋季兼职教师招聘10人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026贵阳市城乡建设学校秋季兼职教师招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在一次实验中,研究人员将大脑分为若干个区域,然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示,智商测试中得分高的人与得分低的人相比,其大脑中有24个区域灰质含量更多,这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。从这段文字中,我们可以推出()。

A.智商低的人大脑中不含灰质

B.大脑中灰质越多的人,智商越高

C.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D.智商高的人,记忆、反应和语言能力都强

【答案】：D

【解析】题中表明在智商测试里得分高的人，在负责记忆、反应、语言等多种功能的区域中大脑灰质更多，这意味着智商高的人，其记忆、反应和语言能力相对较强。所以可得出相应结论。

2、下列活动属于行政范畴的是（）。

A.某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题

B.某商场经理捐款给希望工程

C.某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题

D.某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题

【答案】：D

【解析】行政是指国家行政机关对公共事务的组织与管理。某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题，这是企业内部的事务处理，不属于行政范畴；某商场经理捐款给希望工程，这是个人的慈善行为，与行政无关；某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题，这是学校内部的管理事务，并非行政行为；而某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题，县政府是国家行政机关，商讨解决农民卖粮难这类公共事务属于行政范畴。所以属于行政范畴的是县政府办公会商讨解决农民卖粮难问题。

3、控制活动指的是确保管理阶层的指令得以执行的政策及程序，该活动会出现在企业内的各个阶层和职能之间。管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施以防患于未然，这种情况称为（）。

A.现场控制

B.前馈控制

C.即时控制

D.风险控制

【答案】：B

【解析】本题考查不同控制类型的特点。控制活动旨在确保管理阶层的指令得以执行，在企业各阶层和职能间普遍存在。本题关键在于明确各种控制类型的定义，并根据“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”这一描述来判断对应的控制类型。前馈控制是一种面向未来的控制方式，它在活动开始之前就进行深入的调查研究、预测和分析，提前制定出各种预防性措施，目的是避免预期问题的发生，也就是在事故还未发生时就采取措施来预防，符合“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”的描述。现场控制也叫即时控制，是指在活动进行的过程中，对正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策、程序和方法进行。它是在活动开展过程中实施的控制，并非在事故发生之前。风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法，消灭或减少风险事件发生的各种可能性，或者减少风险事件发生时造成的损失，但它不像前馈控制那样强调在事故发生之前就进行预防，其涵盖的范围更广，可能包括事中、事后的应对措施。综上，管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这种控制方式是前馈控制。

4、15周岁的中学生小明在上学路上到商店购买了一盒价格为8元的画笔，这一行为属于（）。

A.有效民事行为

B.无效民事行为

C.可变更可撤销的民事行为

D.可变更但不可撤销的民事行为

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。15周岁的中学生小明属于限制民事行为能力人，其购买一盒8元画笔的行为，与他的年龄、智力相适应，该行为是有效的。因此这一行为属于有效民事行为。

5、人工智能存在近期、远期和终极威胁，我们在推动人工智能发展时需保持慎重态度，不可盲目推进。发展人工智能应首先做好风险管控工作，如此才能让其为人类造福。这体现的哲学观点是（）。

A.透过现象看本质

B.两点论和重点论的统一

C.具体问题具体分析

D.矛盾的普遍性和特殊性相结合

【答案】：B

【解析】题干强调人工智能存在近期、远期和终极威胁，发展时必须慎重，这体现了矛盾具有普遍性，要全面看待人工智能带来的利弊，即坚持两点论；同时又指出首先要做好风险管控，突出了在众多矛盾中要抓住主要矛盾，也就是坚持重点论。所以题干体现的哲学观点是要坚持两点论和重点论的统一。透过现象看本质强调的是要通过对事物表面现象的观察和分析，去揭示事物内在的本质和规律，但题干未体现从人工智能的现象去挖掘本质，故该观点不符合题意。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，题干没有涉及针对人工智能的不同情况进行具体分析的内容，因此该观点不符