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- 2026-01-23 发布于天津
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2025年苏教版六年级语文下册期末检测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字注音。
憔悴()纠缠()澎湃()惊愕()
2.在横线上填入合适的词语。
()的阳光()的田野()的歌声()的春天
3.选词填空。
即使也无论都只要就
(1)我们(克服困难),就能取得最后的胜利。
(2)你(真诚地帮助过别人),别人就会真诚地回报你。
(3)(遇到挫折),他从不灰心丧气。
(4)(下雨),我们也要去公园散步。
4.默写古诗《春日》。
5.阅读课文《蝙蝠和雷达》片段,填空。
科学家们从蝙蝠夜间飞行的秘密中受到启发,发明了雷达。雷达的工作原理和蝙蝠的()非常相似。雷达是通过向目标发射()和接收反射回来的()来发现目标的。这种利用()来发现目标的技术,在军事和民用领域都有着广泛的应用。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
那是一个阴冷的冬天,我独自一人走在回家的路上。北风呼啸着,像刀子一样刮在脸上。我缩着脖子,加快脚步,希望能早点回到温暖的家里。突然,我看见路边有一位老奶奶,她衣着单薄,正在寒风中瑟瑟发抖。她的手里还抱着一个布包,看起来很沉重。我的心里涌起一股暖流,毫不犹豫地跑过去,问:“奶奶,您需要帮助吗?”老奶奶抬起头,看到我,脸上露出了感激的笑容,说:“孩子,谢谢你,我正要去买点东西,可是天太冷了,走不动路。”我连忙说:“奶奶,我扶您走,您的布包我帮您拿。”就这样,我搀扶着老奶奶,一步一步慢慢地走着。虽然我的手冻得有些僵硬,但心里却感到无比的温暖。那一刻,我明白了帮助别人的快乐。
(1)选文主要写了什么?
(2)“我心里涌起一股暖流”这句话表达了“我”怎样的心情?
(3)从文中找出描写天气寒冷的句子。
(4)结合短文内容,谈谈你从“我”帮助老奶奶这件事中明白了什么道理?
(二)阅读课外短文,回答问题。
火把,是黑暗中的光明,是困境中的希望。它或许微小,却拥有驱散黑暗、照亮前路的力量。人生中,我们也会遇到各种各样的困境和挑战,就像身处黑暗之中,感到迷茫和无助。这时,我们需要的就是一束火把——那就是希望和信念。希望,是心中不灭的灯火,它让我们在困难面前不低头,不放弃;信念,是支撑我们走下去的脊梁,它让我们相信,即使身处黑暗,终有光明到来。火把需要燃料才能燃烧,希望和信念也需要我们用行动去浇灌。每一次的努力,每一次的坚持,都是在为我们的火把添加燃料。当我们勇敢地面对挑战,积极地寻找出路时,希望之火就会越烧越旺,信念之光就会越来越亮,最终引领我们走出困境,走向光明。
(5)短文以“火把”为喻,主要想表达什么?
(6)根据短文内容,说说希望和信念在人生中分别起到什么作用?
(7)联系生活实际,谈谈你曾经遇到的一个困难,以及你是如何用“火把”的精神(希望和信念)去克服它的。
三、作文
题目:那一次,我真的很棒
要求:请根据提示,写一篇不少于400字的记叙文。可以写一件让你感到骄傲或自豪的事情,也可以写一件让你觉得自己成长了的事情。要表达真情实感,写出自己的独特体验和感受。
试卷答案
1.qiáocuìjiūchánpéngpàijīngè
2.灿烂辽阔动听充满
3.(1)只要就(2)无论都(3)即使也(4)只要就
4.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
5.声波;无线电波;电磁波;超声波
(一)
(1)写了“我”在寒冷的冬天遇到一位老奶奶,并主动帮助她回家的过程。
(2)“我”看到老奶奶在寒风中受冻,产生了同情心,想要帮助她。
(3)北风呼啸着,像刀子一样刮在脸上。我缩着脖子,加快脚步,希望能早点回到温暖的家里。老奶奶衣着单薄,正在寒风中瑟瑟发抖。
(4)从帮助别人的过程中,我体会到了快乐和温暖,明白了助人为乐的道理,或者明白了要关爱他人,做一个有爱心的人。
(二)
(5)希望和信念是困境中引领我们走向光明和成功的精神力量。
(6)希望让我们在困难面前不放弃,相信光明终会到来;信念支撑我们面对挑战,相信只要努力就能克服困难。
(7)略。(评分要点:叙述具体,能体现当时的困难和自己的努力,表达真情实感,体现希望和信念的作用)
解析思路
1.基础知识积累与运用:
*注音:考查学生对汉字读音的掌握,需结合汉字结构和平日积累。
*填空:考查词语搭配能力和对词语意境的理解。
*选词填空:考查对关联词意义的理解和运用,以及在具体语境中选择恰当词语的能力。
*默写:
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