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地理学科组2025年年底工作总结及2026年工作计划

2025年，地理学科组以“落实核心素养，推进教学创新”为目标，围绕课程改革、教研提质、学生素养培育、教师专业发展四大主线展开工作，在团队协作中突破难点，在实践探索中积累经验。现将本年度工作情况总结如下，并结合现状与需求提出2026年工作计划。

一、2025年工作总结

（一）课程与教学改革：聚焦核心素养，构建高效课堂

本年度学科组以“大单元教学设计”为抓手，系统推进地理课程改革。针对高一至高三不同学段特点，分别制定“自然地理要素关联”“区域发展综合分析”“人地协调观培养”三大主题的单元设计框架。例如，高一年级以“水循环”单元为试点