人文经济学视角下非洲地区孔子学院与当地经济发展的耦合关联.docx

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人文经济学视角下非洲地区孔子学院与当地经济发展的耦合关联

一、引言

1.1非洲地区孔子学院的发展背景与现状

(1)非洲地区孔子学院的发展起源于2000年，随着中国与非洲国家友好关系的不断深化，以及中国文化软实力的提升，孔子学院在非洲的发展迅速。这些学院不仅承担着传播汉语和中华文化的重任，还致力于推动中非教育合作与文化交流。非洲地区孔子学院的发展背景主要源于以下几个因素：一是非洲国家对中国文化的兴趣日益浓厚，学习汉语的需求不断增加；二是中国政府积极推动“一带一路”倡议，加强与非洲国家的经贸合作，对汉语人才的需求激增；三是中非友好交往的深入，使得非洲国家对中华文化