贵州省名校协作体2025-2026学年高一上学期11月期中（质量检测一）生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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贵州省名校协作体2025-2026学年高一上学期11月期中（质量检测一）试题

一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列对生命系统的有关叙述中，正确的是（）

A.“池塘里的所有鱼”属于群落

B.蛋白质属于“生命系统”的层次

C.“一片森林”不属于生态系统

D.最基本的“生命系统”是“细胞”

【答案】D

【详析】A、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。“池塘里的所有鱼”，鱼有多种，且池塘中还有其他生物（如植物、微生物等），所以“池塘里的所有鱼”既不是一个种群（种群是同种生物的全部个体），也不属于群落，A错误；

B、生命系统的结构层次中，蛋白质属于生物大分子，不属于生命系统的结构层次，B错误；

C、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。“一片森林”中，既有森林里的所有生物（群落），又有阳光、空气、水等无机环境，属于生态系统，C错误；

D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。其他生命系统层次（如组织、器官等）都建立在细胞的基础上，D正确。

故选D。

2.下列关于归纳法的理解，错误的是（）

A.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法

B.归纳法是指由一系列具体事实推导出一般结论的思维方法

C.科学研究中经常运用完全归纳法

D.不完全归纳法得出的结论一般是可信的

【答案】C

【详析】A、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，这是正确的分类方式，A正确；

B、归纳法是由一系列具体事实概括出一般结论的思维方法，符合定义，B正确；

C、科学研究中通常无法研究所有对象，因此主要运用的是不完全归纳法，而非完全归纳法，C错误；

D、不完全归纳法虽可能存在例外，但通过大量事实验证后得出的结论通常是可信的，D正确。

故选C。

3.下列细胞结构中，发菜具有的是（）

A.高尔基体 B.核糖体

C.线粒体 D.成型的细胞核

【答案】B

【详析】发菜属于蓝细菌，是原核生物，原核生物的细胞结构特点是没有以核膜为界限的成型的细胞核，只有核糖体这一种细胞器，无线粒体、高尔基体等复杂的细胞器，B符合题意。

故选B。

4.下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）

A.调亮视野可选用凹面反光镜和调大光圈

B.目镜长度与放大倍数成正比

C.在观察视野中位于右下方的细胞，应将装片向左上方移动

D.高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的

【答案】A

【详析】A、凹面反光镜可汇聚更多光线，调大光圈可增加进光量，两者结合能调亮视野，A正确；

B、目镜的放大倍数与长度成反比，B错误；

C、显微镜成倒像，视野右下方的物像需将装片向右下方移动才能移至中央，而非左上方，C错误；

D、显微镜下物像会旋转180°，高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向仍是逆时针的，D错误。

故选A。

5.细胞学说的建立是生物学发展的重要基础。下列有关细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（）

A.施莱登和施旺认为一切生物都由细胞和细胞产物所构成

B.细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞具有差异性和统一性

C.细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔

D.细胞学说的建立标志生物学研究进入细胞和分子水平

【答案】C

【详析】A、施莱登和施旺提出细胞学说时，认为细胞是构成植物和动物的基本单位，但并未涵盖“一切生物”，如病毒和原核生物未被明确纳入，A错误；

B、细胞学说的核心是揭示动植物细胞的统一性，而非差异性，B错误；

C、细胞学说通过阐明动植物结构的统一性，间接支持了生物进化论中“共同起源”的观点，因此为进化论埋下伏笔，C正确；

D、细胞学说的建立标志生物学研究进入细胞水平，而分子水平的研究属于现代生物学阶段，D错误。

故选C。

6.组成细胞的元素有很多种，这些元素在无机环境中都能找到。下列说法正确的是（）

A.细胞中的元素在含量与种类上都与无机环境相同

B.细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N

C.Fe、K、Mn、Mo等是组成细胞的微量元素

D.人体内钠离子含量太低会出现贫血的症状

【答案】B

【详析】A、细胞中的元素种类都来自无机环境，但含量差异显著，如细胞中C、H、N较多，而地壳中Si较多，A错误；

B、细胞中含量最多的四种元素为C、H、O、N（O＞C＞H＞N），B正确；

C、Fe、Mn、Mo是微量元素，但K属于大量元素，C错误；

D、缺铁会导致贫血，钠离子含量太低会引发抽搐等症状，而非贫血，D错误。

故选B。

7.生活在西北干旱地区的树木胡杨，其发达的根系可以从深层土壤中吸收水分。该种树中，占其鲜重