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论孔子“乐教”思想的境界问题——基于实践信息理性的分析

一、孔子乐教思想概述

1.孔子乐教思想的形成背景

(1)孔子乐教思想的形成背景可以追溯到春秋时期，这是一个社会大变革的时代，政治、经济、文化等方面都发生了深刻的变化。在这个时期，诸侯争霸，礼崩乐坏，社会秩序混乱，人们对于道德和文化的追求变得尤为重要。孔子作为一位伟大的思想家和教育家，他的乐教思想正是在这样的背景下应运而生。据《史记》记载，孔子曾游历各国，广泛接触了不同地区的音乐文化，这为他乐教思想的形成提供了丰富的素材和经验。

(2)孔子生活在鲁国，鲁国是一个文化底蕴深厚的国家，有着悠久的音乐传统。在