四年级数学下册2观察物体二说课稿1新人教版.doc

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观看物体

课题内容：基于第一学段教材的综合实践活动的开发与运用

教材简析：教材充分关注学生已有的生活阅历，选取学生生疏的空间环境和物体作为观看对象，让学生在具体的观看活动中学会观看和推断，体悟从不同位置观看同一事物，所得结果是不样的，留意引导学生推断不同结果与不同位置间对应关系，积存观看阅历，进展空间观念。共安排了两道例题：第一道例题是从教室前后两面拍到的照片，要求学生依据生活阅历推断观看者的位置。其次道例题通过从前后左右四方位观看玩具猴，要求学生在实物与相应视图间建立联系。“想想做做”通过让学生在比，说，连中进一步积存观看阅历，进展空间观念和直观思考力量。

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