人教版七年级数学下册《第八章实数》单元测试卷（有答案解析）.docxVIP

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人教版七年级数学下册《第八章实数》单元测试卷（有答案解析）

注意事项：

本试卷满分100分，试题共24题，其中选择12道、填空6道、解答6道.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．不是（）

A．正数 B．分数

C．无理数 D．无限不循环小数

2．下列各组数中，互为相反数的是（）

A．和 B．与

C．与 D．与

3．下列说法正确的是（）

A． B．一定没有平方根

C．的平方根是 D．一定有平方根

4．的平方根分别是，，则的值为（）

A．0 B．1 C． D．2

5（24-25八年级上·福建漳州·期中）下列代数式的值一定是负数的是（）

A． B． C． D．

6．已知，如果是的算术平方根，是的立方根，则的值为（）

A． B．17 C． D．19

7在数轴上，点A表示的数为，点B表示的数为，点B关于点A的对称点为C，则C所表示的数为（）

A． B． C． D．

8．下列说法中：①0是绝对值最小的有理数，②相反数大于本身的数是负数，③一个有理数不是整数就是分数，④一个有理数不是正数就是负数，⑤无理数都可以用数轴上的点来表示，⑥一个数的立方根有两个，它们互为相反数，正确的个数是（）

A．2 B．3 C．4 D．5

9．如图，通过画边长为1的正方形，就能准确的把表示在数轴上点处，记右侧最近的整数点为，以点为圆心，为半径画半圆，交数轴于点，记右侧最近的整数点为，以点为圆心，为半径画半圆，交数轴于点，如此继续，则的长为（）

A． B． C． D．

10．若，则记．例如：，于是．若，则c的值为（）

A．16 B． C．2或 D．16或

11．我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式，即三角形的三边长分别为a，b，c，记，那么其面积．如果某个三角形的三边长分别为2，4，4，其面积介于整数和之间，那么的值是()

A．2 B．3 C．4 D．5

12．类比平方根和立方根，我们定义次方根为：一般地，如果，那么叫的次方根，其中，且是正整数．例如：因为，所以叫81的四次方根，记作：，下列结论中正确的是（）

A．负数有偶数次方根 B．32的5次方根是

C． D．当为奇数时，2的次方根随的增大而减小

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)请把答案直接填写在横线上

13计算的算术平方根值为．

14．若，则．

15．若，则的值为．

16．写出一个比大且比小的整数是．

17．现有两个大小不等的正方体积木玩具，大正方体积木体积为，小正方体积木的体积为，将二者如图叠放于桌面上，则积木顶端点到桌面的距离是．

18．如图，组成正方形网格的小正方形边长为1，数轴上点A表示的数为__________

三、解答题(本大题共6小题，共46分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19．(每题4分，共16分)（1）计算：

（2）求值．

（3）求值

（4）如图a，b，c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数．

试化简：

20．（共6分）已知一列数：．

(1)把这个数表示在下图所示的数轴上；

(2)用“”将这个数连接起来．

21．(共6分)已知．

(1)求，的值；

(2)求的平方根．

22．（共6分）（1）已知若求的平方根；

（2）已知是的小数部分，是的整数部分，求的立方根．

23．（共6分）【问题发现】（1）如图1，把两个边长为1的小正方形分别沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼在一起，就可以得到一个大正方形，所得到的大正方形的面积为________，大正方形的边长为________．

【知识迁移】（2）爱钻研的小思同学受到启发，尝试用两个同样大小的长方形拼出一个正方形．如图2，将两个长和宽分别为3和2的长方形沿对角线剪开，将所得到的4个直角三角形拼出了一个中间有一个镂空小正方形的大正方形，所得到的小正方形的边长为________；大正方形的面积为________；边长为________．

【拓展延伸】（3）小明想用一块面积为的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片，使它的长与宽之比为5：4．请通过计算说明是否可行．

24．（共6分）我国著名数学家华罗庚在杂志上看到这样的问题