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- 2026-01-23 发布于河南
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乐山市计量测试所2026年度编外人员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、甲、乙双方相约在A地进行“炸金花”赌博活动,之后乙输了4万元。甲多次向乙催要该4万元无果后,将乙挟持至自己家中,并打电话给乙的妻子丙称:“3天内还钱,否则就砍掉乙一只手!”丙无奈之下归还了4万元给甲。本案中,甲的行为成立()。
A.绑架罪
B.敲诈勒索罪
C.故意伤害罪
D.非法拘禁罪
【答案】:A
【解析】该案例需判断甲行为的罪名。此行为本质是索要因赌博产生的债务,属于索要非法债务。索要非法债务而非法剥夺他人人身自由的,应认定为非法拘禁罪。最高人民法院《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》规定,行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务,非法扣押、拘禁他人的,依照非法拘禁罪定罪处罚。在本题中,甲因乙不偿还赌博输掉的4万元债务,将乙挟持至家中限制其人身自由,并向其妻子索要该笔债务,符合为索取非法债务非法拘禁他人的情形。关于绑架罪,通常是利用第三人对人质安危的担忧,以非法占有为目的,向第三人索要钱财等,而本题中甲是索要特定的赌债,并非以非法占有为目的索要与债务无关的财物。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为,本题中主要是为了索要赌债且实施了限制人身自由行为,并非单纯的敲诈勒索行为。故意伤害罪是以伤害他人身体健康为目的实施伤害行为,本题重点在于索要债务并限制人身自由,未突出以伤害身体为主要行为及目的。所以,甲的行为成立非法拘禁罪。
2、群体意识是()
A.集体主义的产物
B.个体意识的总汇
C.群体实践的产物
D.群体共同意识的产物
【答案】:C
【解析】群体意识是在群体实践中形成的,它不是集体主义或共同意识的产物,也并非个体意识简单相加汇总,而是群体实践活动的结果。
3、法律与我们每个人相伴一生、如影随形。以下是我们在生活中可能遇到的情境,其中与相关法律一致的是()。
A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例
B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法典
C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法
D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法
【答案】:A
【解析】法律与人们的生活息息相关,贯穿一生。对各情境与相关法律的一致性分析如下:为刚出生的孩子申报户口,这一行为受《中华人民共和国户口登记条例》规范。根据该条例,婴儿出生后一个月以内,由户主、亲属、抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记,所以此情境与《户口登记条例》一致。年满18周岁的中国公民参加人大代表选举,这是公民行使选举权和被选举权的体现。规范选举相关事宜的是《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》,而《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书,主要调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,所以该情境与《民法典》不一致。某市公民无证驾驶被拘留,无证驾驶属于违反道路交通安全管理的行为。《中华人民共和国道路交通安全法》规定,未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的,可处拘留等处罚。《中华人民共和国刑法》主要针对的是犯罪行为,无证驾驶一般未达到犯罪程度,不适用《刑法》,所以此情境与《刑法》不一致。某校九年级学生无故旷课受到老师严厉批评,这是因为接受义务教育是适龄儿童和少年的权利与义务。《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。学校老师有责任对无故旷课的学生进行批评教育,以保障学生接受义务教育,所以该情境与《义务教育法》一致。综上所述,“父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例”和“某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法”这两个情境与相关法律一致。
4、双核家庭:指夫妻双方婚前都曾是各自家庭中的“核心”(独生子女),婚后都不知道该以“非核心”的方式行为处世,于是家里就出现了两个“核心”。下列属于双核家庭的是()。
A.新婚的小王与小刘仍都带着独生子女时的逞强个性,互不相让
B.逢年过节,老周夫妇都把各自的兄弟姐妹请到家中团聚,其乐融融
C.小王与小李都是独生子女,两人组建家庭后,夫唱妇随,相敬如宾
D.小许对娇妻的事事好强感到有些压抑与不快,新婚的甜蜜日渐淡化
【答案】:A
【解析】“双核家庭”的定义要点有:①婚前都曾是各自家庭中的“核心”;②婚后出现两个“核心”。有这样一个例子,两个独生子女组建家庭,他们互不相让,于是家中出现两个“核心”,符合“双核家庭”的定义。而老周夫妇这个家庭,以及小王和小李的家庭,均没有出现两个核心,不符合“双核家庭”定义要点中的婚后出现两个
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