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皮肤科主治医师2025年工作总结暨工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

2025年，本人作为皮肤科主治医师，主要围绕临床诊疗、科研工作、学术交流以及科室管理等方面开展工作，全面履行了岗位职责，取得了一定成效。

在临床方面，全年共接诊患者18,500人次，较2024年增长12.5%，主要负责门诊常规诊疗、慢性皮肤病管理、过敏性皮肤病的识别与处理，以及疑难病例的会诊和多学科协作。针对老年慢性皮肤病患者，本人制定了个性化的长期治疗方案，提高了患者依从性和治疗效果。

在科研方面，积极参与科室及院级科研项目，全年承担科研课题2项，协助完成课题3项，发表学术论文3篇，其中1篇为SCI收录。科研内容聚焦于银屑病、湿疹等常见皮肤疾病的发病机制及治疗方法优化，为临床诊疗提供了理论依据。

在学术交流方面，全年参加国内外学术会议8次，包括中华医学会皮肤科分会会议、国际皮肤科学会等，与同行专家交流经验，提升专业视野。此外，本人还组织开展了2次院内专题讲座，主题分别为“银屑病的最新治疗进展”和“皮肤过敏的识别与管理”，受到医护人员一致好评。

在科室管理方面，担任皮肤科副主任，协助主任完成本科室的日常管理工作，包括排班安排、医疗质量控制、病历书写规范等。同时，参与制定科室新诊疗流程3项，优化了门诊分诊、患者分流机制，提升了科室整体运营效率。

重点任务完成进度

本年度重点任务包括：

-提高银屑病患者规范治疗率至75%，实际完成78.2%，超额完成目标；

-推进皮肤科信息化建设，完成电子病历系统升级，实现病历全流程数字化管理；

-实施患者满意度提升工程，全年患者满意度从89%提升至93.4%，效果显著；

-强化医患沟通，设立医患沟通咨询站，全年接待咨询1,200人次，有效缓解医患矛盾。

日常工作执行情况

日常工作中，本人坚持“以患者为中心”的理念，确保诊疗流程规范、严谨，常态化开展健康宣教、门诊随访及多学科会诊工作。

具体执行情况如下：

-门诊日均接诊48人次，患者等待时间平均缩短至15分钟以内；

-实行分层诊疗机制，将急症、慢病、常见病进行分类管理，效率提升10%；

-定期组织病例讨论，全年共组织12次病例讨论会，涵盖银屑病、湿疹、痤疮等高发疾病，提高了团队整体诊疗水平；

-开展皮肤科慢病管理试点，对300名慢性皮肤病患者进行随访，收集相关数据用于科研及临床优化。

2.工作亮点与成果

本年度在工作实践中取得了一些显著的成果和亮点，具体如下：

突出业绩与创新

-成功引进皮肤科新型生物制剂“司库奇尤单抗”用于中重度银屑病治疗，使治疗有效率提升15%；

-建立皮肤科患者健康档案系统，实现患者病历电子化、随访智能化，有效提高了诊疗质量和效率；

-推进“互联网+医疗”模式，与远程医疗平台合作，开展线上问诊、远程会诊、健康咨询等服务，全年线上诊疗覆盖2,000人次，提升了患者的获得感和满意度。

重要项目或活动

-参与完成“皮肤科优质护理服务示范病区”创建项目，病区获院级“优质护理示范病区”称号，标志着皮肤科护理服务迈上新台阶；

-主导开展“青少年痤疮治疗规范”培训项目，覆盖全科医护人员60人次，提升了基层医生对青少年痤疮的诊疗水平；

-联合护理部开展“皮肤健康科普进校园”活动，走进5所中学开展皮肤病科普讲座，累计覆盖学生1,500人，取得了良好的社会效益。

获得的荣誉与认可

-获得医院“年度优秀医师”称号；

-被选为“皮研会青年医师代表”参加第16届全国皮肤科年会；

-所在团队在“银屑病精准治疗”研究中获得院级科技进步二等奖。

3.关键数据支撑

为更直观体现本人及科室的工作成效，现将关键数据整理如下：

项目

2025年数据

2024年数据

增幅/降幅

门诊接诊人次

18,500

16,465

+12.5%

患者满意度

93.4%

89.1%

+4.3%

生物制剂使用人数

230人

190人

+21.1%

线上诊疗人次

2,000

1,200

+66.7%

科研论文发表数量

3篇

2篇

+50%

科学研究课题数量

2项

1项

+100%

培训课程开展次数

12次

10次

+20%

健康宣教活动次数

8次

6次

+33.3%

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

2025年，本人不断加强专业理论知识与临床技能的提升，特别是在皮肤病理学、免疫皮肤病及皮肤病全程管理方面取得了显著进步。

新知识学习：重点学习了生物制剂在银屑病治疗中的应用进展、过敏性皮炎的精准诊断技术及皮肤外科新技术；

技能培训参与：参加了国家卫健委举办的“银屑病规范化诊疗培训”、省医学会皮肤病学年会及“皮肤激光治疗技术进阶班”，进一步提升了操作技能；

资格证书获取：全年顺利通过皮肤科医师资格认证及生物制剂临