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- 2026-01-23 发布于四川
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苏课新版初一语文上册期末真题及答案
考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________
一、积累与运用(30分)
1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.稀疏(shū)嫩绿(nèn)
B.雾凇(sōng)暖和(nuǎn)
C.憔悴(cuì)混乱(hùn)
D.脊背(jǐ)朗润(lǎng)
答案:D
解析:D项中“脊背”的“脊”读作jǐ,正确;其他选项均存在读音错误。
(2)、下列词语书写有误的一项是
A.花枝招展
B.绿茵茵
C.烟雾缭绕
D.花团锦簇
答案:B
解析:“绿茵茵”应为“绿油油”或“绿茸茸”,“茵茵”常用于形容草木繁茂,不符合语义。
(3)、下列词语加点字解释正确的一项是
A.静谧(静)——静止
B.竣工(竣)——完成
C.嫩绿(嫩)——年轻
D.浩荡(荡)——摆动
答案:B
解析:“竣工”中的“竣”意思是完成,B项正确;其他选项字义解释均不准确。
(4)、下列词语中,没有错别字的一项是
A.花枝招展叶嫩花鲜
B.温柔可人花团锦簇
C.嫩红欲滴水平如镜
D.嫩绿婵娟朗润清新
答案:C
解析:C项词语均无错别字;D项“婵娟”应为“嫩绿”与“婵娟”不搭配。
(5)、下列词语中,两个字的读音相同的选项是
A.稀疏、疏松
B.潺潺、残残
C.稀少、稀疏
D.暖和、和风
答案:A
解析:“疏”在“稀疏”和“疏松”中均读作shū;其余选项中两个词的读音不一致。
(6)、下列词语搭配不当的一项是
A.欣欣向荣的春天
B.水平如镜的湖面
C.温柔可人的阳光
D.朗润清新的空气
答案:C
解析:“温柔”多用于形容人或事物,不能直接形容“阳光”;其余搭配均合理。
2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中,成语使用正确的一项是
A.春天来了,万物复苏,一派欣欣向荣的景象。
B.老师讲课生动形象,我们常常忍俊不禁地笑起来。
C.那些奇形怪状的石头,让人叹为观止。
D.他总是不耻下问,虚心向别人请教。
答案:A
解析:“欣欣向荣”形容草木生长旺盛,或事物蓬勃发展,使用正确;其余成语使用不当。
(2)、“春日迟迟,卉木萋萋”出自
A.《诗经》
B.《论语》
C.《桃花源记》
D.《天净沙·秋思》
答案:A
解析:“春日迟迟,卉木萋萋”出自《诗经·小雅·采薇》。
(3)、下列句子中,关联词使用正确的一项是
A.因为天气晴朗,所以我们去郊游了。
B.尽管天气不好,还是去郊游了。
C.既然天气不好,就去郊游了。
D.即使我们去郊游了,天气依然晴朗。
答案:A
解析:A项中的“因为……所以……”搭配正确;B项“尽管”应与“还是”搭配;C项“既然”不能与“就”搭配;D项逻辑混乱。
(4)、“我确信这就是最好的地方。”句中“确信”一词的意思是
A.认为是正确的
B.确切明确
C.肯定无疑
D.没有疑问
答案:C
解析:“确信”表示非常确定地相信,意思为“肯定无疑”。
(5)、“他穿着一袭青衫,风度翩翩。”中“青衫”指的是
A.青色的上衣
B.古代文学家的服装
C.青铜器的衣饰
D.青山上的草木
答案:B
解析:“青衫”是古代文人常穿的服装,多用于形容文人风度。
(6)、“再塑生命的人”中的“再塑”意指
A.再次制造
B.再次塑造
C.恢复生命
D.赋予新的生命
答案:D
解析:“再塑”在文中指海伦·凯勒被安妮·沙利文老师重新赋予了感知和理解的能力,即“赋予新的生命”。
3、选择题:病句修改(4分)
(1)、“春天来了,到处都有生机勃勃的景象。”
A.没有语病
B.病句,成分赘余
C.病句,搭配不当
D.病句,语序不当
答案:B
解析:“生机勃勃”已有“生机”之意,重复使用“到处”与“生机勃勃”构成成分赘余。
(2)、“我们班的语文成绩,比其他班的成绩好很多。”
A.没有语病
B.病句,搭配不当
C.病句,成分残缺
D.病句,语序不当
答案:A
解析:该句表达清晰,没有语病。
(3)、“因为下雨,所以今天不上课。”
A.没有语病
B.病句,搭配不当
C.病句,成分残缺
D.病句,语序不当
答案:C
解析:句子成分残缺,缺主语,“因为下雨”后应补全主语,如“因为下雨了,所以我们今天不上课。”
(4)、“他穿着一件蓝色大衣,显得格外文雅。”
A.没有语病
B.病句,成分赘余
C.病句,搭配不当
D.病句,语序不当
答案:D
解析:语序不当,应改为“他穿着一件蓝色大衣,显得格外文雅”或“他显得格外文雅,穿着一件蓝色大衣。”
4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《春》的作者是
A.朱自清
B.老舍
C.鲁迅
D.冰心
答
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