2026贵州毕节市人才“蓄水池”岗位引进人才10人备考题库精选答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于浙江
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2026贵州毕节市人才“蓄水池”岗位引进人才10人备考题库精选答案详解.docx

2026贵州毕节市人才“蓄水池”岗位引进人才10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府制定社会教育发展战略、优化教育结构、加快教育体制改革,逐步形成政府办学与社会办学相结合的新体制,这是履行()的体现。

A.经济职能

B.文化职能

C.政治职就

D.社会职能

【答案】:B

【解析】政府的职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理。它涵盖了多个方面,其中就包含发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等内容。题目中描述的政府制定社会教育发展战略、优化教育结构、加快教育体制改革以及形成新的办学体制等行为,都与教育领域相关,而教育属于文化职能范畴。所以,该行为是政府履行文化职能的体现。

2、按照我国现行法律规定,原机关的处理决定在申诉期间()。

A.不再执行

B.继续执行

C.变更执行

D.废止

【答案】:B

【解析】按照我国现有法律规定,一般情况下,原机关的处理决定在申诉期间继续执行。这是为了保障行政行为的连续性和权威性,避免因申诉而随意中断行政行为的执行,以维护行政管理秩序和公共利益。因此原机关的处理决定在申诉期间不会出现不再执行、变更执行或废止的普遍情况。

3、二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并没有像其青年时代那样严格遵守曲目的节律,而是融入了其毕生演奏形成的精微而细致的体验。最近,市面上出现了一部她演奏的作品,经其粉丝倾听鉴别,发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律。因此断定此作品是其早年的作品,更具收藏价值。上面论断所依据的前提是()。

A.胡某在晚年演奏时,比早年更不愿意打破其一贯坚守的戒律

B.随着演奏技巧及领悟作品内涵的功力日渐深厚,胡某越来越意识不到她是在演奏别人的作品

C.在其晚年的演奏中,她是业内唯一有意在演奏中加入个人节律的演奏家,这使得其演奏更多地充满了个人风格

D.胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品

【答案】:D

【解析】文段根据“发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律”得出“此作品是其早年的作品”的结论。这意味着早年演奏的作品都严格遵守曲目节奏,并且晚年没有按照青年时期的方式演奏过任何一部作品,不然仅依据“此作品与其早年演奏的一样”就无法推出“此作品是其早年的作品”这一结论。也就是说,结论的前提是“胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品”。

4、下列关于月球的说法,错误的是()。

A.自身不发光

B.是地球唯一的天然卫星

C.地球四季更替与其公转有关

D.地球海洋潮汐与其引力作用有关

【答案】:C

【解析】本题可根据月球的相关知识,依次分析各个描述的正确性。月球本身是不发光的,我们看到月球发光,是因为月球反射了太阳的光,所以“自身不发光”这一描述是正确的。月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球做周期性的绕转运动,这是客观事实,所以“是地球唯一的天然卫星”描述正确。地球四季更替主要是由于地球公转时,地轴倾斜,使得太阳直射点在南北回归线之间移动,从而导致不同地区在不同时间接收到的太阳热量不同,形成了四季的交替,该描述阐述的是地球四季更替与公转的关系,与月球无关,所以此描述并非关于月球的内容。地球上的海洋潮汐现象主要是由于月球和太阳对地球的引力作用引起的,其中月球的引力影响更为显著,所以“地球海洋潮汐与其引力作用有关”描述正确。综上所述,描述错误的是关于地球四季更替与公转关系的内容,本题应选该错误描述相关内容。

5、公文在时间表述上要求准确,因此应当避免使用的词语是()。

A.十九大以来

B.中秋节期间

C.明日

D.2019年

【答案】:C

【解析】公文在时间表述上要求准确,应避免使用模糊、不确定的时间表述。“十九大以来”时间跨度明确,是从十九大召开之后到现在,能准确传达时间范围;“2019年”是明确的年份,时间准确。而“中秋节期间”表述较模糊,每年中秋节的农历日期固定但公历日期不同,且“期间”没有明确起止;“明日”随着时间推移会变化,不具有稳定性和确定性,在公文中使用不能准确传达时间信息。所以应当避免使用的词语是“中秋节期间”和“明日”。但因题目是单选题,在这两个不确定表述中“明日”随着时间变化会导致指代不明确的问题更突出。所以答案是“明日”。

6、“只要田里有稻子,从播种到收获,我白天都是顶着太阳,和农民一起趟着泥水下田,晚上对着材料分析,伴着月光思考;下雨天向农民朋友了解、讨教,一辈子这样坚持。”袁隆平的工作写照中包含的哲理是:

A.实践是认识的来源

B.人的实践活动受历史条件制约

C.认识是实践的基础

D.人的实践活动由认识水平决定

【答案】:A

【解析】袁隆平白天和农民下

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