语文（部编版）《朝天子咏喇叭》课程PPT课件.pptxVIP

《朝天子·咏喇叭》欢迎学习《朝天子·咏喇叭》，这首明代词人王磐的经典作品，我们将一起探索其中蕴含的边塞风情和深刻思想。作者：

课程目标了解作者背景深入认识王磐生平及其创作背景掌握重点字词理解词中关键字词的含义和用法赏析艺术特色领会作品的艺术魅力和思想内涵感受边塞风情体验军旅生活与边塞风光的描写

课前导入喇叭声你是否听过嘹亮的喇叭声？它给你什么感受？军中角色古代军队中，喇叭担任着什么重要角色？军队体系明代军队编制与边防系统有何特点？

作者简介：王磐生平经历生卒年约明万历年间（1573-1620）湖广麻城（今湖北麻城）人职业生涯担任明朝武职官员曾在边关担任将领职务文学成就擅长创作边塞题材词作《朝天子·咏喇叭》是其代表作

作品背景创作年代明朝万历年间（1573-1620）历史环境明朝中后期边塞常有战事，社会局势动荡创作缘由作者亲身经历边关军旅生活，有感而发主题思想表达对边塞军旅生活的体验与爱国情怀

词牌介绍：朝天子词牌来源原为唐代教坊曲名，后用作词牌名格律特点双调，五十五字结构格式上片五句，下片六句

全词展示原文欣赏让我们一起欣赏这首经典之作感受其中的音律美和意境美朗读体验聆听专业朗诵，体会词作韵律注意平仄与节奏的变化

词作全文喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

文本注释（一）喇叭古代军中用的铜制号角，发出洪亮声音唢呐木制管乐器，铜质喇叭口，音色嘹亮曲儿小指曲调简单，内容空洞腔儿大指声音洪亮，虚张声势

文本注释（二）官船官方船只官船来往乱如麻形容官船往来频繁混乱抬声价提高声威全仗你抬声价意为全靠喇叭提高官府声威军愁民怕情绪反应军人听了忧愁，百姓听了恐惧

文本注释（三）辨什么真共假分辨什么真假，表达混乱状况吹翻了这家，吹伤了那家比喻官府给百姓带来灾祸和伤害水尽鹅飞比喻人去物空，一切都消失了

重点字词（一）仗依靠，凭借例：全仗你抬声价抬声价提高声誉，增加威严喇叭声提高官府威势共通和，连词与...一起，真共假

重点字词（二）哪里去哪有可能，表否定眼见的明显地，显而易见地只副词，表示范围限制仅仅，只是

标题赏析深层含义以小见大，借物抒情词牌暗示朝天子与内容形成反差表层含义咏喇叭：歌咏赞美喇叭

整体结构分析上片结构前五句：描写喇叭外形与功能重点：喇叭的音色特点和官方作用下片结构后六句：喇叭影响与社会批判重点：揭示喇叭对军民的影响结构特点先形后神，由实到虚由具体描写到抽象思考

上片内容分析外形描写喇叭，唢呐直接点明词作对象简洁有力地引出主题声音特点曲儿小腔儿大描述喇叭声音特征暗示官方虚张声势的本质功能点明官船来往乱如麻，全仗你抬声价揭示喇叭在官方活动中的作用

下片内容分析群体反应军听了军愁，民听了民怕揭示喇叭对不同群体的影响社会批判哪里去辨什么真共假？批判现实的黑暗与混乱灾祸描述吹翻了这家，吹伤了那家表达对民生疾苦的同情结局暗示只吹的水尽鹅飞罢含蓄表达对现实的不满与控诉

艺术手法（一）：拟人化人格赋予将喇叭拟人化，赋予其主观能动性社会角色抬声价赋予喇叭社会功能和地位具象表达使抽象批判更加具体形象情感传递增强作品的艺术感染力

艺术手法（二）：对比军民对比军听了军愁，民听了民怕展示喇叭声对不同群体的影响官民对比官船来往与民众恐惧形成对比揭示统治阶级与百姓的对立真假对比真共假的难以辨别表达社会的混乱与黑暗

艺术手法（三）：象征喇叭象征象征官府权威和压迫的工具1声音象征曲儿小腔儿大象征虚张声势官船象征官船来往乱如麻象征政务繁杂混乱景象象征水尽鹅飞象征民生凋敝，人去楼空

艺术手法（四）：白话特色口语表达大量使用口语和俗语抬声价、吹翻了等口语化表达句式灵活长短句交替，节奏感强符合口语表达的自然流畅指代明确这家、那家明确指代平民百姓使表达更加具体生动

语言特点分析口语化贴近民间语言习惯，使用日常表达形象化描写生动具体，使抽象概念具象化节奏感句式灵活多变，读来抑扬顿挫

思想内容分析（一）社会批判批判官府的虚张声势与欺骗不公揭露揭示社会不公与阶级矛盾民生关注展现民众的苦难与生活困境

思想内容分析（二）深切同情表达对军民疾苦的同情与理解政治批判含蓄批判腐败政治与官场黑暗忧思表达喇叭意象背后的深层社会忧思

意象分析：喇叭深层意义象征官方权威与专制统治社会功能军事号令与民众控制的工具表层含义军事乐器，传递命令信号

意象分析：官船官僚政治繁杂政务混乱秩序官民对比其他含义官船来往乱如麻这一意象象征官场的繁忙而混乱，展现官僚政治的复杂与无序。同时，官船与民众的苦难形成鲜明对比，暗示统治阶级与平民百姓的巨大差距。

意象分析：水尽鹅飞字面意义水干涸了，鹅也飞走了描述一种荒凉空旷的景象象征含义民生凋敝，百姓流离失所社会秩序崩溃，生机殆尽艺术效果借景抒情，含蓄深刻以自