2025年高考语文全国甲卷试卷及答案.docxVIP

2025年高考语文全国甲卷试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面文字中有四处语病，请找出并修改。（修改时请用斜杠（/）划去错误词语，并在后面写上正确词语）

近年来，我国数字经济发展迅猛，不仅创造了大量就业岗位，也拉动了经济增长，成为推动经济高质量发展的重要引擎。但同时，数据安全、个人隐私保护等问题也随之而来，亟待加强监管，以促进其健康发展，更好地服务社会。

2.在下面横线处补写恰当的句子，使前后内容连贯，逻辑严密。

历史是一面镜子，可以照见现实，也可以启迪未来。优秀的文化遗产，如同历史长河中的璀璨星辰，不仅为我们提供了精神滋养，__________。它们承载着民族的记忆与智慧，帮助我们认识自身，理解世界，从而在传承中创新，照亮前行的道路。

3.请将“人工智能技术的快速发展正在深刻改变人类的生产生活方式，并可能引发一系列伦理、法律和社会问题”这句话改写成四个以“人工智能”开头的短句，意思不变。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，“读万卷书”是知识的积累，“行万里路”是能力的提升。请结合你的体验与思考，谈谈你对“读书”与“行路”关系的理解。

二、阅读下面的文字，完成第5～9题。

材料一

敦煌研究院自1957年成立至今，始终致力于敦煌石窟的保护、研究、阐释和弘扬工作。作为世界文化遗产地，敦煌莫高窟的保护面临着诸多挑战，如气候变化导致的石窟风化、盐渍，游客参观带来的微环境改变等。为此，敦煌研究院不断创新保护理念和技术，开展了一系列卓有成效的工作。例如，利用现代科技手段对壁画进行数字化采集和虚拟修复，建立数字博物馆，让更多人可以通过网络“云游”敦煌；研发并应用新型防风化材料，改善石窟周边环境；严格控制游客流量，并采用智能调控技术，减少人为因素对石窟的影响。这些举措不仅有效延缓了石窟的损毁速度，也让敦煌文化以更广阔的视野走向世界。

材料二

“敦煌女儿”樊锦诗先生曾说：“敦煌文化是中华文明的重要组成部分，保护好敦煌，就是保护我们的根和魂。”在她数十年如一日的坚守下，敦煌文物保护工作取得了举世瞩目的成就。然而，敦煌文化的传承与发展需要一代又一代人的接续奋斗。近年来，敦煌研究院积极推动人才培养，通过与高校合作、设立奖学金等方式，吸引和培养年轻的专业人才。同时，他们也注重公众教育，通过举办讲座、展览、体验活动等形式，让更多人了解敦煌文化，增强文化自信。敦煌研究院还积极探索文化与旅游的融合发展，开发具有文化内涵的旅游产品，在保护的前提下，让敦煌文化“活”起来，走进人们的生活。

材料三

敦煌壁画中的飞天，是敦煌艺术的象征之一，她们飘带飞扬，姿态优美，展现了古代艺术家高超的想象力和艺术才华。飞天的形象源于印度飞天，但在传入敦煌后，与本土文化相结合，形成了独特的艺术风格。她们不仅是艺术的瑰宝，也蕴含着丰富的文化内涵。例如，飞天飘带的飞扬，象征着自由和理想；她们飞翔在佛经故事中，象征着西方极乐世界的美好。通过对飞天艺术的研究，我们可以更好地理解敦煌艺术的魅力，感受中华文化的博大精深。

5.根据材料一，概括敦煌莫高窟保护面临的主要挑战。

6.根据材料一和材料二，概括敦煌研究院为保护和发展敦煌文化所采取的主要措施。

7.根据材料三，分析敦煌飞天形象的文化内涵。

8.三则材料都涉及对敦煌文化的阐释与弘扬。请结合材料，谈谈你对如何更好地传承与弘扬敦煌文化的看法。

9.请以“守护与传承”为话题，结合以上三则材料，写一篇不少于800字的文章。

三、阅读下面的文字，完成第10～13题。

老街的变迁

儿时记忆里的老街，是充满生活气息的。青石板路被岁月磨得光滑，两旁是低矮的砖木房屋，屋檐下挂着串串红辣椒，空气中弥漫着柴火和食物的混合香气。每天清晨，Street（巷）口的老槐树下，总能看到几个老人围坐在一起下棋聊天，孩子们的嬉笑声此起彼伏。街道两旁的店铺，大多是些杂货铺、小饭馆，满足着街坊邻居的日常需求。那时，老街是邻里交往的主要场所，人们串门、聊天、帮忙，关系融洽。

改革开放后，老街开始发生变化。一些老房子被拆除，取而代之的是崭新的楼房。街道也变得宽阔起来，柏油路取代了青石板。商铺越来越多，从日用百货到餐饮美食，应有尽有，商业氛围日益浓厚。老街逐渐变成了一个集购物、餐饮、娱乐于一体的商业街区。虽然生活便利了，但一些老居民却感到有些陌生。曾经熟悉的街道面孔消失了，取而代之的是一些陌生的面孔。邻里之间的交流也减少了，大家似乎更忙于自己的事情，老街的“人情味”似乎也淡了。

近年来，随着人们对传统文化的重视，老街也开始进行保护与改造。一些有特色的老建筑被保留下来，并加以修缮。街道两旁也增加了绿化和休闲设施，环境得到了改善。同时