2026重庆市万盛经开区城市管理局招聘公益性岗位人员4人备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026重庆市万盛经开区城市管理局招聘公益性岗位人员4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、聘用合同是劳动合同的一种，是确立聘用单位与应聘的劳动者之间权利义务关系的协议。聘用合同亦称聘任合同，是事业单位与职工按照国家有关法律、政策，在平等自愿、协商一致的基础上，订立的关于履行有关工作职责的权利义务关系的协议。关于聘用合同，下列说法中错误的是（）。

A.事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前15日书面通知，可以解除聘用合同

B.事业单位工作人连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同

C.事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同

D.自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止

【答案】：A

【解析】聘用合同是事业单位与职工在平等自愿、协商一致基础上订立的关于履行工作职责权利义务关系的协议。对于聘用合同解除情形有相关规定：事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同；工作人员受到开除处分的，聘用合同也会解除；自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。而事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位应提前30日书面通知，并非15日书面通知才可以解除聘用合同，所以该说法错误。

2、混合所有制改革是国有企业改革的突破口，2019年在重点领域会有一百多家国有企业进一步推进混合所有制改革。推进重点领域混合所有制改革的目的在于（）：①促进重点领域内国有企业的私有化进程②实现各种所有制资本取长补短，共同发展③加快放大国有资本功能，逐步实现国退民进④转换经营机制，提高国有资本配置和运行效率

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：D

【解析】推进重点领域混合所有制改革，是深化国有企业改革的重要举措。其目的并非是促进国有企业私有化，国有企业是国有经济的重要载体，推进混合所有制改革不会改变其国有性质，所以促进重点领域内国有企业私有化进程这一表述错误。推进混合所有制改革，允许国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合，可以实现各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。同时，通过引进不同所有制资本，能够转换国有企业经营机制，优化国有资本布局，提高国有资本配置和运行效率。而“国退民进”这种说法不准确，国有经济在国民经济中起主导作用，推进混合所有制改革是为了增强国有经济的活力、控制力、影响力，放大国有资本功能，并不是要让国有经济退缩。因此，推进重点领域混合所有制改革目的在于实现各种所有制资本取长补短，共同发展，以及转换经营机制，提高国有资本配置和运行效率。

3、（）是指行政领导把很大部分行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员，使其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式，这种方式一般适用于任务不明确的部门，如科研机构。

A.民主式行政领导方式

B.放任式行政领导方式

C.专断式行政领导方式

D.集权式行政领导方式

【答案】：B

【解析】这种行政领导方式是指行政领导将很大部分的行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员，让其充分享有行政管理权限，适用于任务不明确的部门如科研机构。民主式行政领导方式强调领导者与被领导者共同参与决策等，并非将权力大量下放让下级充分自主；专断式行政领导方式是领导者独自决策，权力集中在自己手中，不会下放权力；集权式行政领导方式也是权力集中在上级手中，不符合将权力大量下放给下级的特点；而放任式行政领导方式的特点就是领导者对下级充分放权，让下级有很大的自主权去开展工作，符合题目中描述的将很大部分行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员，让其充分享有行政管理权限的特征，所以答案是放任式行政领导方式。

4、2013年以来，我国设立了18个自由贸易试验区，形成了一批可复制、可推广的试点成果。设立自由贸易试验区的哲学依据是（）。

A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

B.两点论与重点论的统一

C.绝对运动与相对静止的辩证关系原理

D.事物发展前进性与曲折性统一

【答案】：A

【解析】该题目考查建立自贸区的哲学依据。建立18个自贸区形成可复制、可推广的实验成果，这体现了从个别（自贸区的具体实践）到一般（可复制推广的成果）的过程。矛盾的普遍性与特殊性辩证统一原理告诉我们，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。自贸区是特殊性，形成的可复制推广的成果是普遍性，先在自贸区进行实践探索出成果再推广到其他地区，正是运用了这一哲学原理。两点论与重点论的统一强调在认