新教材青岛版二年级科学上册全册核心素养教案
第一单元植物与环境
1常见的植物2植物与土壤3植物与阳光4植物与水
5种大蒜
1.1常见的植物(第一课时)
一、学情分析
二年级的学生正处于对周围世界充满强烈好奇心和探究欲望的阶段,他们活泼好动,乐于动手操作具体形象的物体。在日常生活中,学生们已经对一些常见植物有了一定的感性认识,比如在路边、公园、家里都见过各种各样的植物,但这种认识往往是零散的、表面的,尚未形成系统的认知。他们对植物的兴趣主要停留在植物的外观上,如花朵的颜色、叶子的形状等,对于植物的结构、种类以及植物与环境的关系等深层次知识了解较少。不过,这个阶段的学生具有较强的
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