2026西安银行总行科创金融相关岗位招聘备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026西安银行总行科创金融相关岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、职业道德的核心是（）。

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：B

【解析】在职业道德的诸多要素中，爱岗敬业是核心。爱岗敬业具体表现为从业者对自身所从事职业的敬重和热爱，它要求人们对工作全身心投入，具有高度的责任感和敬业精神。只有做到爱岗敬业，才能在工作中不断提升自己的专业技能和综合素质，为社会创造更多的价值。服务群众是职业道德的归宿和最终目的，它强调把为人民群众服务作为工作的出发点和落脚点。办事公道是指在处理事务、解决问题时，要秉持公平、公正、公开的原则，不偏袒任何一方。奉献社会则体现为一种无私的付出精神，是职业道德的最高境界。所以该题答案是爱岗敬业。

2、下列情形中，不符合《事业单位人事管理条例》的是（）。

A.丙单位的王某1年内累计旷工超过30个工作日，单位与其解除用合同

B.乙单位与应届生张某订立了一份为期5年的劳动合同，试用期为6个月

C.丁单位的陈某因挪用公款受到开除处分，单位与其解除聘用合同

D.甲单位的杨某连续2年年度考核不合格，单位在按规定时间书面通知后，可与其解除聘用合同

【答案】：B

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同，所以累计旷工超30个工作日解除合同符合规定。事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月，这里订立5年合同试用期应为12个月，而不是6个月，此情形不符合规定。事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同，因挪用公款受开除处分解除合同符合规定。事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同，连续2年年度考核不合格书面通知后解除合同符合规定。所以不符合《事业单位人事管理条例》的是订立5年合同试用期为6个月这种情形。

3、《国务院关于授予海南省文昌市公安局等6个单位荣誉称号的命令》是一则（）。

A.嘉奖令

B.任免令

C.宣布令

D.惩戒令

【答案】：A

【解析】此题目考查对不同类型命令的理解与区分。嘉奖令是用于嘉奖有关单位及人员的命令，其目的在于表彰先进、树立榜样，推动各项工作的开展；任免令主要用于任命或免去国家机关工作人员职务；宣布令用于宣布重要法规、规章等；惩戒令则是对犯错单位或人员进行惩处的命令。题目中提到“授予海南省文昌市公安局等6个单位荣誉称号”，这明显是对相关单位的一种嘉奖行为，所以对应的命令类型应该是嘉奖令。

4、关于公告公布范围的广泛性，下列说法不正确的是（）。

A.公告是公布性文体

B.可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布

C.不宜或不必向国内外宣布的事项，不宜使用公告

D.各级机关，只要事情重大，都可使用公告

【答案】：D

【解析】公告确实是公布性文体，这体现了它公布范围具有广泛性，可让很多人知晓。它能够借助广播、电视、报纸等各类宣传工具向国内外发布，这进一步表明其公布范围的广泛程度。同时，如果事项不宜或不必向国内外宣布，就不适合使用公告，这从侧面反映了公告通常是用于向广泛范围告知重要事项的。然而，并不是各级机关只要事情重大就都可以使用公告，公告的使用有其特定的权限和规范，一般只有高层权力机关和行政机关才能使用。所以说法不正确的是各级机关只要事情重大都可使用公告。

5、下列民事行为无效的是（）。

A.甲，15岁，去商店买笔记本

B.乙，25岁，在4S店买了一辆宝马

C.丙，7岁，把自己心爱的白金项链送给好朋友

D.丁，65岁，生重病后立了一份遗嘱

【答案】：C

【解析】根据《民法典》相关规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为；成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。其中一个选项描述的主体为7岁，属于无民事行为能力人，其把自己心爱的白金项链送给好朋友的行为，属于无民事行为能力人实施的民事法律行为，该行为无效。有选项主体为15岁，属于限制民事行为能力人，去商店买笔记本这一行为与其年龄、智力相适应，该行为是有效的。有选项主体为25岁，属于完全民事行为能力人，在4S店买一辆宝马是其独立实施的民事法律行为，该行为有效。还有选项主体为65岁，属于完全民事行为能力人，生重病后立遗嘱，若遗嘱符合法律规定的形式和实质