2026湖北汉口学院航空与智能制造学院院长招聘1人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.99万字
  • 约 46页
  • 2026-01-23 发布于河南
  • 举报

2026湖北汉口学院航空与智能制造学院院长招聘1人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026湖北汉口学院航空与智能制造学院院长招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于民族自治地方的是()。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.民族乡

【答案】:D

【解析】民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位,我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。而民族乡是我国特有的、少数民族自己管理自己内部事务、依法行使当家作主权利的一种基层政权形式,它不属于民族自治地方。所以不属于民族自治地方的是民族乡。

2、从专利的性质来看,专利垄断属于()。

A.自然垄断

B.资源垄断

C.特许垄断

D.完全垄断

【答案】:C

【解析】专利垄断属于特许垄断。自然垄断是由于市场的自然条件而产生的垄断,这些行业如果进行竞争,则可能导致社会资源的浪费或者市场秩序的混乱。资源垄断是指关键资源由一家企业拥有,其他企业难以获得该资源从而形成垄断。完全垄断是指整个行业中只有唯一的一个厂商的市场组织。而专利是国家依据法律赋予发明者在一定时期内对其发明创造享有的独占实施权,是一种通过法律特许方式给予的垄断权利。所以从专利的性质看,专利垄断属于特许垄断。

3、阿某,男性,40岁,系某网络公司总经理,于2019年2月因劳累过度猝死。下列属于其遗产的第一顺序继承人是()。

A.其祖父母

B.其弟弟

C.其舅舅

D.其养子女

【答案】:D

【解析】本题可依据《民法典》中关于法定继承顺序的规定来判断各选项是否属于第一顺序继承人。《民法典》第一千一百二十七条规定,遗产按照下列顺序继承:第一顺序为配偶、子女、父母;第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。本编所称子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。祖父母属于第二顺序继承人,在存在第一顺序继承人的情况下,祖父母不参与继承,所以其不是第一顺序继承人。弟弟属于第二顺序继承人,在有第一顺序继承人时,弟弟不继承遗产,并非第一顺序继承人。舅舅不属于法定继承人范围,不能继承遗产。养子女属于《民法典》规定的子女范畴,是第一顺序继承人。综上,属于其遗产的第一顺序继承人是其养子女。

4、揭示事物发展的趋势和道路的规律是()。

A.对立统一规律

B.主客观相互作用规律

C.质量互变规律

D.否定之否定规律

【答案】:D

【解析】该题主要考查唯物辩证法基本规律的作用。唯物辩证法有三大基本规律,分别是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,它指出任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,推动着事物的发展变化。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态,事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度引起质变,在新质的基础上又开始新的量变。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路,事物发展是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程,是前进性和曲折性的统一。而主客观相互作用规律并非唯物辩证法的基本规律。所以,揭示事物发展的趋势和道路的规律是否定之否定规律。

5、2019年7月,国家统计局公布2019年1~6月的居民可支配收入情况。其中,全国城镇居民人均可支配收入21342元,全国农村居民人均可支配收入7778元,城乡居民人均可支配收入仍存在较大差距。下列指标可以衡量居民收入分配公平性的是()。

A.基尼系数

B.需求收入弹性系数

C.恩格尔系数

D.感应度系数

【答案】:A

【解析】基尼系数是测定收入分配差距程度的指标。基尼系数的数值介于0到1之间,当基尼系数为0时,表示收入分配绝对平均;当基尼系数为1时,则表示收入分配绝对不平均。

6、下列属于上行公文的文种是()。

A.请示

B.指示

C.通告

D.批复

【答案】:A

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文,是典型的上行文。指示是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,是具有一定范围的下行文。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,属于下行文。所以属于上行公文文种的是请示。

7、诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”描绘了庐山变化多姿的景象,并借景阐述道理。它所说明的道理是()。

A.人由于自身的局限性,绝不可能认识事物的全貌

B.认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围

C.部分的观察不如全面的观察重要

D.不同的人看待同一事物,所得出的结论不同

【答案】:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档