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- 约 11页
- 2026-01-23 发布于重庆
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天津市滨海新区七所重点学校2024年高考生物考前最后一卷预测卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是()
A.a~b段,三类植物呈斑块镶嵌分布体现水平结构
B.b~d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替
C.群落演替过程中,雪松等乔木常形成均匀分布型
D.b~d段群落演替的过程中,该群落的主要物种没有发生变化
2.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起温育一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如下图所示。下列叙述不正确的是
A.对照组应加入不含蛋白S的缓冲液
B.曲线反映的是模板DNA的复制过程
C.加入肝素后没有新的mRNA合成
D.蛋白S能解除肝素抑制转录的作用
3.下列有关真核细胞结构与功能的叙述,存在可能的是()
A.没有线粒体的细胞进行有氧呼吸
B.没有叶绿体的细胞进行光合作用
C.没有形成纺锤体的细胞完成有丝分裂
D.没有同源染色体的细胞进行有丝分裂
4.下列关于新型冠状病毒的叙述,错误的是()
A.冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中,这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞
B.冠状病毒和人体细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞,说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的
C.冠状病毒的+RNA进入宿主细胞后,首先翻译出RNA聚合酶。这一过程需要冠状病毒的+RNA为模板,还需宿主细胞的氨基酸、ATP、酶、tRNA、核糖体等参与
D.冠状病毒侵入人体后需要免疫细胞将其消灭,免疫细胞直接生活的内环境是淋巴
5.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是
方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
6.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()
A.过程①、②、③都需要消耗ATP
B.图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制
C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低
D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递
7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是()
A.艾滋病是通过体液传播的疾病,它是由感染HIV所引起的
B.HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径遗传给孩子
C.HIV中含有两条RNA和在宿主细胞核糖体上合成的逆转录酶
D.艾滋病患者的免疫功能严重衰退,往往很消瘦,也可能出现痴呆
8.(10分)下列关于酶和ATP的叙述错误的是()
A.一磷酸腺苷可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATP
C.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物
二、非选择题
9.(10分)果蝇X染色体上有下列三对等位基因:红眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直刚毛(E)和焦刚毛(e),在实验室培育出多个品系的纯种果蝇。
(1)若以上述品系的纯种果蝇为材料,不能验证基因的自由组合定律,理由是:___________。
(2)XY染色体上存在同源区段和非同源区段(如下图所示),若控制刚毛性状的等位基因(E、e)位于X和Y染色体的同源区段时,基因型有________种。用上述品系的纯种果蝇为材料设计实验,验证控制刚毛性状的等位基因(E、e)位于X、Y染色体同源区段,写出实验思路及预期结果:____________。
(3)若红眼(A)和白眼(a)基因仅位于X染色体上。用纯种白眼雌
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