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《应有格物致知精神》说课稿
一、说教材
《应有格物致知精神》是八年级下册第四单元其次课。本文是一篇漫谈式的谈论文。作者针对中国学生的实际状况结合传统的中国教育状况分析了试验精神在科学上的重要性并联系现实和自己的学习阅历提出论点我们应当有真正的格物致知精神即需要培育试验的精神不管争论自然科学、人文科学还是在个人行动上我们都要保存一个疑心求真的态度要靠实践来觉察事物的真相。本文主要运用摆事实讲道理的论证方法说理透彻语言准确。所以在指导学生学习这一课中首先应在学生读课文时找出说明作者观点的语句引导学生领悟格物致知精神的内涵及其在科学上的重要作用把握文章的思想内容理清写作思路其次
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