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2026年主题教育检视问题清单及整改措施6篇

第一篇

一、检视问题清单

（一）理论学习方面

1.学习深度不足。对党的创新理论理解停留在表面，缺乏系统性、深入性的研究，在学习新发展理念、构建新发展格局等重要理论时，未能结合实际工作深入思考，导致理论与实践脱节。

2.学习主动性不够。存在被动学习的情况，依赖集中学习和上级安排，缺乏自主学习的意识和动力，没有制定个人学习计划，不能及时跟进学习党的最新政策和精神。

3.学习方法单一。主要以读文件、听讲座为主，缺乏多样化的学习方式，如研讨交流、实地调研等，对重要理论的学习缺乏互动性和实践性，影响学习效果。

（二）政治素质方面

1.政治敏锐性不强。对一些社会热点问题和错误思潮缺乏敏锐的洞察力和判断力，不能及时发现和纠正身边存在的政治风险隐患，在面对网络上的不良言论时，缺乏主动发声和斗争的勇气。

2.政治站位不高。在工作中，有时只关注局部利益和眼前利益，缺乏全局观念和战略思维，不能从党和国家事业发展的大局出发思考问题、推动工作，导致一些工作推进缓慢、效果不佳。

3.党性修养不够。在工作和生活中，有时放松了对自己的要求，存在形式主义、官僚主义的倾向，对群众反映的问题重视不够，解决不及时，影响了党在群众中的形象。

（三）能力本领方面

1.专业能力不足。随着时代的发展和工作要求的提高，自身的专业知识和技能已经不能满足工作需要，在面对新的业务领域和复杂问题时，缺乏有效的解决办法和应对措施。

2.创新能力不强。习惯于按部就班地开展工作，缺乏创新意识和创新思维，对工作中的新情况、新问题缺乏深入研究和探索，不能提出具有创新性的工作思路和方法。

3.沟通协调能力有待提高。在工作中，与同事、上级和群众的沟通协调不够顺畅，存在信息传递不及时、不准确的问题，导致工作效率低下，影响团队协作和工作推进。

（四）担当作为方面

1.工作责任感不强。对工作缺乏认真负责的态度，存在敷衍了事、得过且过的现象，对工作中的困难和问题缺乏主动担当的精神，总是找借口、推责任。

2.工作积极性不高。在工作中，缺乏激情和动力，对工作任务缺乏主动性和创造性，习惯于等待上级安排和指示，不能主动思考和谋划工作，导致工作缺乏活力和成效。

3.工作执行力不够。对上级的决策部署和工作要求落实不到位，存在打折扣、搞变通的现象，在工作中缺乏雷厉风行、真抓实干的作风，导致一些工作不能按时完成或达不到预期效果。

（五）工作作风方面

1.形式主义问题依然存在。在工作中，存在重形式、轻内容的现象，习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，对工作的实际效果关注不够，导致一些工作流于形式。

2.官僚主义作风有所抬头。在与群众打交道时，存在高高在上、脱离群众的现象，对群众的需求和诉求了解不够深入，解决问题的方法和措施不够有效，影响了党群干群关系。

3.工作效率不高。在工作中，存在拖沓、推诿的现象，对工作任务缺乏紧迫感和责任感，导致一些工作不能及时完成，影响了工作的整体推进。

（六）廉洁自律方面

1.廉洁意识淡薄。对廉洁自律的重要性认识不足，存在侥幸心理，在工作和生活中，不能严格遵守廉洁自律的各项规定，存在接受礼品、宴请等现象。

2.纪律执行不够严格。对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心，在工作中，有时违反工作纪律和廉洁纪律，如迟到早退、擅自离岗等，影响了单位的正常工作秩序。

3.监督管理不到位。对身边的工作人员和下属缺乏有效的监督管理，对他们的廉洁自律情况了解不够深入，对发现的问题不能及时进行纠正和处理，导致一些违规违纪行为时有发生。

二、整改措施

（一）加强理论学习

1.制定个人学习计划，明确学习目标和学习内容，每周安排一定的时间进行自主学习，每月参加一次集中学习研讨活动。

2.丰富学习方式，采用研讨交流、实地调研、线上学习等多种方式，提高学习的互动性和实践性。

3.加强对党的创新理论的研究和思考，结合实际工作撰写学习心得和调研报告，做到学思用贯通、知信行统一。

（二）提高政治素质

1.加强政治理论学习，提高政治敏锐性和政治判断力，及时关注社会热点问题和错误思潮，主动发声、敢于斗争。

2.树立全局观念和战略思维，从党和国家事业发展的大局出发思考问题、推动工作，提高工作的前瞻性和主动性。

3.加强党性修养，严格遵守党的纪律和规矩，自觉践行党的宗旨，密切联系群众，切实解决群众反映的问题。

（三）提升能力本领

1.加强专业知识学习，参加相关培训和学习交流活动，不断更新专业知识和技能，提高解决实际问题的能力。

2.培养创新意识和创新思维，鼓励自己在工作中大胆探索、勇于实践，积极提出具有创新性的工作思路和方法。

3.加强沟通协调能力训练，学习沟通技巧和方法，提高与同事、上级和群众的沟通效率和质量，营造良好的工作氛围。

（四）强化担当作