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河南豫能控股股份有限公司及所管企业2026届校园招聘127人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政职能的（）在处理政府与市场、政府与公民的关系时，体现为政府有其严格的作用领域和范围。

A.执行性

B.公共性

C.多样性

D.动态性

【答案】：B

【解析】行政职能具有执行性、公共性、多样性、动态性等特点。执行性强调行政职能是对国家意志的执行。多样性指行政职能范围广泛、内容多样。动态性表示行政职能会随行政环境变化而变化。而公共性体现在行政职能以公共利益为出发点和归宿，处理政府与市场、政府与公民关系时，政府有严格的作用领域和范围，这是为了保障公共利益，维护公共秩序，所以该题应选体现公共利益特性的公共性。

2、公文的主体部分不包含（）。

A.标题

B.作者

C.印章

D.正文

【答案】：B

【解析】公文的主体部分是公文主要内容所在的部分，标题是对公文主要内容的概括，是主体部分的重要组成；正文是公文具体内容的阐述，属于主体部分；印章用于确认公文的效力和真实性，也是主体部分的构成要素之一。而作者通常体现为公文的发文机关，一般位于公文版头部分或落款处，并非主体部分所包含的内容。所以答案是作者。

3、公文在制发过程中需体现一定的行文关系，下列机关中具有指导与被指导关系的是（）。

A.国家财政部和××省财政厅

B.××省水利厅和××省公安厅

C.××市教育局和××县人民政府

D.××市交通运输局和××县统计局

【答案】：A

【解析】各行政机关之间的关系有多种，指导与被指导关系通常存在于同一系统内不同层级的机关之间。国家财政部是国务院组成部门，负责国家财政方面的宏观管理和政策制定等工作；省财政厅是省级政府的组成部门，负责本省的财政管理工作。国家财政部在业务上对省财政厅具有指导职能，二者属于同一系统内不同层级的机关，存在指导与被指导的关系。省水利厅主管全省水利工作，省公安厅主管全省公安工作，它们是省级政府下不同职能的平行部门，不存在指导与被指导关系。市教育局主要负责本市教育相关事务，县人民政府是县级行政区域的行政管理机关，市教育局与县人民政府之间并非指导与被指导的关系，它们的职能和管理范围有所不同。市交通运输局负责本市交通运输行业管理等工作，县统计局负责本县统计相关工作，它们是不同职能的机关，不存在指导与被指导关系。综上，具有指导与被指导关系的是上一级系统机关和下一级系统机关，正确答案对应的是国家财政部和省财政厅这种情况。

4、下列属于纳入农业支持保护补贴范围的情形是（）。

A.已作为畜牧养殖场占用的耕地

B.已颁发林木证的林地

C.已享受退耕还林的土地

D.未改变用途的耕地

【答案】：D

【解析】农业支持保护补贴旨在保护耕地肥力、提升粮食产能，促进农业可持续发展，补贴范围主要针对未改变用途且用于农业生产的耕地。已作为畜牧养殖场占用的耕地，其用途已从农业种植转变为畜牧业养殖，不符合农业支持保护补贴针对种植用途耕地的要求，因此不纳入补贴范围。已颁发林木证的林地，其主要功能是林业生产和生态保护，并非用于传统的农作物种植，与农业支持保护补贴所针对的耕地范围不同，不在补贴范围内。已享受退耕还林的土地，是为了恢复生态环境而从耕地转变为林地等生态用地，其用途已发生改变且享受了退耕还林相关政策，也不能再纳入农业支持保护补贴范围。未改变用途的耕地，持续用于农业种植生产，符合农业支持保护补贴的目的和范围，是可以纳入农业支持保护补贴范围的。所以应选择未改变用途的耕地。

5、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】：B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系