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  • 2026-01-23 发布于北京
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统编版一年级下册期中语文试卷家长感悟.docx

统编版一年级下册期中语文试卷家长感悟

一.看拼音写词语。(8分)

yīshíyuèliàngzhōngshílǎoshī

shuǐguǒxiǎopéngyǒurénkànqù

huāduǒwǎnshàngdàjiāwǒmen

qīngwāyīnyuègāoxìngxuéxiào

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.颜色(yán/sè)春天(chūn/tiān)朋友péng(yǒu)/you

2.在家(zài/jiā)着(zhe/zhāo)大小shǎo/shào

3.开心(kāi/xīn)回来(huí/lái)书本shū/shǔ

4.桌子(zhuō/zhuó)自己(zì/jǐ)好看(hǎo/kàn)

5.是的(shì/de)大声(dà/shēng)小鸟xiǎo/xiāo

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.自言自语

2.非常美丽

3.跟我一起

4.又高又大

5.快乐地

四.查字典填空。(3分)

1.“明”用部首查字法应先查部首“”,再查除部首外还有画。

2.“青”字在字典里的解释有:①青色;②年轻;③指中国。用“青”字组成“青山”的“青”,应选第种解释。

3.“足”字的结构是,部首是,在“足够”一词中读。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.我(喜欢/喜爱)画画,也(喜欢/喜爱)唱歌。

2.天气很(热/冷),我们都(开/肯)心地玩。

3.小鸟在(树梢/树枝)上叫,声音很(好听/好看)。

4.这朵花(香/臭),(五/三)颜六色很(美丽/漂亮)。

5.他跑得(快/慢),像一阵(风/云)。

6.(谁/什么)是你的好朋友?是你的同学小明。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.今天天气很好,我们大家去公园做游戏。

2.老师教我们认识了很多的字。

3.他明天可能去北京旅游。

4.我在家里看故事书。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写完整。例:公园里______。

2.把下面的句子换个说法,意思不变。例:你的书包是红色的。______。

3.加上合适的标点符号。例:小明在屋里看书______。

4.把下面的句子写得更具体。例:花儿开了______。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.春天来了,_________了,_________开了,_________从南方飞回来了。

2.我是小_________,我的_________像_________,我的_________像_________。

3.“_________,_________。”是爸爸教我的,我会保护自己。

4.小蝌蚪找妈妈,它们先问了_________、_________,最后找到了_________。

5.我会连,请把下面的词语和句子连起来。

①(谁)是你的好朋友?

②(什么)是你的名字?

③(哪里)是你的家?

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽是个爱劳动的孩子。放学后,她先帮妈妈扫地,然后把桌子擦干净。下午,奶奶让她去厨房拿水果。小丽拿着两个苹果,高高兴兴地跑出门去。

1.小丽先做了什么,再做什么?

2.奶奶让小丽做什么?

3.小丽拿了什么水果?

4.小丽的心情怎么样?

5.你觉得小丽是个什么样的孩子?

十.作文。(30分)

请以“我的_____”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者你喜欢的物品,内容要具体,语句通顺,表达自己的真情实感。

一.看拼音写词语。(8分)

时刻月亮钟师生水果小朋友人们看上去花朵晚上大家我们青蛙音乐高兴学校

(解析:考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力,以及对所学词语的认读和书写能力。题目选取了课文中的重点词语,覆盖了本册教材中常见的拼音和汉字。)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.yán/sèchūn/tiānpéng/you

2.zài/jiāzhe/zhāoshǎo/shào

3.kāi/xīnhuí/láishū/shǔ

4.zhuō/zhuózì/jǐhǎo/kàn

5.shì/dedà/shēngxiǎo/xiāo

(解析:考查学生对多音字读音的辨析能力。题目中的多音字均为本册教材中出现或易于理解的字,旨在巩固学生对汉语拼音的掌握。)

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.自言自语2.非常美丽3.跟我一起4.又高又大5.快乐地

(解析:考查学生对成语的积累和运用能力。所选成语

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