最新北师版九年级初三数学上册《反比例函数》名师精品课件.pptxVIP

第六章

反比例函数;1.理解并掌握反比例函数的概念.(重点)

2.从实际问题中抽象出反比例函数的概念，能根据已知

条件确定反比例函数的解析式.(重点、难点)

;电流I,电压U，电阻R之间满足关系式．当U=220V时，（1）你能用含R的代数式表示I吗？

（2）利用写出的关系式完成下表：;舞台灯光可以在很短的时间内将阳光灿烂的晴日变成浓云密布的阴天,或由黑夜变成白昼,这样的效果就是通过改变电阻来控制电流的变化实现的.因为当电流I较小时,灯光较暗;反之,当电流I较大时,灯光较亮.;？;下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请写出它们的解析式.;(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草

坪，草坪的长y(单位：m)随宽x(单位：m)的

变化而变化；;;反比例函数(k≠0)的自变量x的取值范围是什么？;反比例函数除了可以用(k≠0)的形式表示，还有没有其他表达方式？;下列函数是不是反比例函数？若是，请指出k的值.;解：因为是反比例函数，

;1.已知函数是反比例函数，则

k必须满足.;例2已知y是x的反比例函数，并且当x=2时，y=6.

(1)写出y关于x的函数解析式；;(2)当x=4时，求y的值.;练一练;(2)把y=6代入，得;例3人的视觉机能受运动速度的影响很大，行驶中司机在驾驶室内观察前方物体是动态的，车速增加，视野变窄.当车速为50km/h时，视野为80度，如果视野f(度)是车速v(km/h)的反比例函数，求f关于v的函数解析式，并计算当车速为100km/h时视野的度数.;当v=100时，f=40.

所以当车速为100km/h时视野为40度.;如图所示，已知菱形ABCD的面积为180，设它的两条对角线AC，BD的长分别为x，y.写出变量y与x之间的关系式，并指出它是什么函数.;1.生活中有许多反比例函数的例子，在下面的实例中，

x和y成反比例函数关系的有();A.B.

C.D.;3.填空

(1)若是反比例函数，则m的取???范围

是.

(2)若是反比例函数，则m的取值范

围是.

(3)若是反比例函数，则m的取值范围

是.;4.已知y与x+1成反比例，并且当x=3时，y=4.;5.小明家离学校1000m，每天他往返于两地之间，有

时步行，有时骑车．假设小明每天上学时的平均速

度为v(m/min)，所用的时间为t(min)．

(1)求变量v和t之间的函数关系式；

;(2)小明星期二步行上学用了25min，星期三骑自行

车上学用了8min，那么他星期三上学时的平均

速度比星期二快多少？;能力提升：;解：设y1=k1(x－1)(k1≠0)，(k2≠0)，;(2)当x=时，y的值.;建立反比例函数模型;;;感谢在座各位聆听;演示完毕感谢聆听;下课了同学们